在小小年纪的邓梓妍看来，机器人是可以代替家人的一种特殊“陪伴”。
　　五年级的一次课上活动，邓梓妍第一次接触到人工智能，当她走进学校的创客空间，看到形式各样的机器人时，好奇充斥着她的大脑。但是想要加入其中的念头被妈妈的不理解一票否决了，因为热爱，她多次与妈妈沟通：“我平常也没有其他的兴趣爱好，现在好不容易找到了，想深入学习和体验一下。”加上爸爸的“助攻”，妈妈终于同意她加入社团。
　　平日里，她每天下课后都会在机器人社团训练一小时。2019年为了迎战合肥市“能力风暴”比赛，她准备了三个月。比赛当天发现自己准备的小车和其他学校的小车都不一样，因为体型的悬殊，其他选手笑称邓梓妍的小车为“重装坦克”。“重装坦克”的威力让她获机器人组别亚军。“在编程时思维的跳跃会让我的大脑更加灵活，想方设法地完成每一个任务让我在比赛的过程中更加自信从容”。五分钟的比赛任务，三个月的准备时间，邓梓妍感觉花费的每一天都很值得，通过自己改造的机器人获得大奖很自豪，“妈妈现在很支持我参加社团，但她给我提了一个小要求：学习成绩不能落下，参加社团也要用心”。
　　学习机器人让本来害羞内向的邓梓妍抛下胆怯，收获自信。每一次交流、每一次陈述、每一次反思都让她越来越敢于说出自己的想法。对她而言，机器人不仅是现在的兴趣所在，更是可以代替家人的一种“存在”。因为她的爸爸常年在外工作，缺席的成长过程都由机器人来“见证”，渐渐的，她把机器人当做另一位陪伴自己的“家人”。说到这里，邓梓妍的眼中泛起了泪花，她想通过和机器人之间的相处，弥补爸爸在她生命中的短暂缺失，让陪伴换一种形式，把对爸爸的想念偷偷藏于心间，强忍眼泪的邓梓妍这样说。
　　陪伴机器人，真的可以让我们不再孤独嘛？对于邓梓妍而言，这个问题的答案在她心里。