培育学生创意飞翔的“圆梦舱” 邓梓妍:让机器人代替家人陪伴自己 王稼琪:探索人工智能的无限可能 焦建树:平凡却不甘于平凡 康恩熙:小航模点燃蓝天梦 校长点评
04版:阳光中学生 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价205元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第1873期  总第总第58期期  2020年11月23日  星期一
返回首页 上一期  当前第1873期  下一期
培育学生创意飞翔的“圆梦舱”
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2020-11-23 10:37:01

阳光中学生

走进亳州学院附属学校

培育学生创意飞翔的“圆梦舱”

  近日,亳州学院附属学校被中国科学技术协会青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会联合认定为2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。长期以来,该校高度重视学生的科技创新能力,成立了人工智能创客空间,尽力为学生提供展示和提升自我的平台。
  “学校成立了人工智能机器人、航模、无人机、STEM、3D打印等多个科技社团,满足学生多样化的学习需求。”该校创客空间指导教师马凤涛介绍道,“学校以机器人教学为核心,开设编程普及、Arduino开源硬件编程和3D打印等课程,让学生们真正了解人工智能的概念,学习人工智能的知识和理解人工智能实现的基本方法,锻炼学生们的动手能力,提升学生们的科学素养。”
  11月13日,本报记者走进该校创客空间深入了解这座培育学生创意飞翔的“圆梦舱”。大门打开,映入眼帘的是一面摆满了各种智能模型的展示墙,另一侧挂满了该校学生在人工智能各类活动中获得的荣誉。墙上、桌上、地面上……随处可见的机器人、无人机、3D打印模型。在创客空间里的每一个孩子脸上都洋溢着快乐的笑容,他们或在电脑前编程,或三五成群围着某个智能模型讨论,或聚在一起观看视频,欢笑声、讨论声不绝于耳……
  马凤涛说,建校以来,学生们在各级各类科技比赛中多次取得优异成绩,曾在2018年省中小学电脑制作活动数字创作评比中获一等、二等奖,2019年省青少年机器人竞赛一等、二等奖,2019年省中小学电脑制作活动机器人项目二等奖,2019年省青少年机器人普及赛二等奖……诸多荣誉是对学子们优秀表现的褒奖。

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号