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非遗教育“行知模式”国赛绽光彩
来源:本站原创 作者:胡红沐 谢婷婷 发布日期:2020-11-23 10:20:25

安徽省行知学校
非遗教育“行知模式”国赛绽光彩

□通 讯 员  胡红沐
  本报记者  谢婷婷
  本报讯  往日磨砺不辞苦,今朝亮剑展锋芒。11月15日至17日,安徽省行知学校参加全国第二届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛暨非遗职业教育成果展示会,凭借非遗教育“行知模式”的厚积薄发胜利凯旋。
  大赛由教育部等单位指导,中华职业教育社主办,以“传承”为出发点,以“创新”为着力点,旨在推动非物质文化遗产作品创新,全面引导学校构建非遗教学体系,融合非遗企业推动非遗人才培养、专业建设。
  该校党总支副书记、校长助理洪伟带队参加,并受邀参加全国职业院校非遗教育论坛,作了《多方聚力搭平台 非遗教育谱华章》的典型发言。经过激烈的角逐,该校获本届非遗教育特色院校奖(中等职业学校四个之一);教学成果《现代学徒制在“非遗特色”人才培养中的研究与实践》荣获二等奖;参赛的四个非遗作品,《徽州印象(歙砚)》获二等奖、《刘海戏金蟾·和合二仙(木雕)》获三等奖、《抗疫祈福(竹雕)》及《中国梦系列(徽墨)》获优秀奖。
  近年来,该校依托歙县深厚的传统文化底蕴,主动适应经济社会发展需求,开办极具地方特色的非遗专业“徽雕专业”,创办歙县徽雕艺术学校,牵头成立安徽非遗职业教育集团,把陶行知教育思想与非遗教育研究紧密结合,成立中国陶行知研究会非物质文化遗产教育研究中心,获批省级非遗传习基地,并成为我省首批10个徽州文化生态保护实验区非物质文化遗产传习基地之一。
  该校通过积极推进传承基地建设,优化非遗教育环境;组织参加非遗大赛,交流提升非遗技能;牵头成立非遗教育集团,形成非遗教育研究合力;注重全国非遗教育交流,加强非遗教育信息共享;积极探索现代学徒制,两次入选全国示范点等系列举措,走出了一条通过非遗教育研究、弘扬民族传统文化、培育非遗传承人才的创新之路。

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