扶贫人物

吕松：困难学生的“守护者”

　　“有耐心，有爱心，平时有什么事情，找他准没错”“他业务能力很强，熟知各种资助政策”“他善于思考总结，是我们学习的榜样”……这里提到的“他”是同事们口中的吕松。
　　吕松是蚌埠市教育局学生资助管理中心工作者，他履职尽责、甘于奉献，注重资助政策落实和资助成效宣传，在全市学生资助工作中起到了模范引领和骨干带头作用，曾多次被省、市学生资助管理中心抽调、选派参加全省资助工作检查和考核工作。
　　吕松说，“学生资助工作是一项功在当代、利在千秋的惠民事业。这项工作的政策性强，我们资助工作者的业务能力是关键点，基本功首先就应该练扎实”。为此，他每年都会定期组织开展“家庭经济困难学生资助工作实施办法”“家庭经济困难学生申请要求”“系统操作与维护”等多项业务培训活动，及时把资助政策传达给每一位资助工作者。截至目前，该活动累计培训资助工作者超100人，有效提高了全市资助工作队伍的整体业务能力和政策理论水平。
　　“这次业务培训让我收获很多，不仅掌握了学生资助工作的最新文件和具体工作要求，也理清了我的工作思路。”蚌埠商贸学校的崔怀林参加培训活动后感悟颇深，“今后，在具体的工作中，我可以更好地执行相关政策，确保基层学校在落实资助政策时不走样。”
　　把好资助第一关，做好资助第一步。自入职市学生资助管理中心以来，他一直坚持公事公办、严格核实信息、按照政策执行。对于国家助学金的发放，确保“一生一卡，专卡专用”，做到发放过程有痕迹、有记录。七年来，他为市本级受助学生申请新办、补办银行卡四千多张，审核申请材料两万余份。
　　此外，他积极鼓励全市资助工作者开展资助理论研究，并带头撰写资助论文，组织开展论文评选，加强工作创新探索。第二中学发挥数据库优势，提高工作效率，有的放矢开展精准资助工作；第四中学通过心理咨询师专题讲座和心理健康辅导，让“物质帮扶，精神帮扶”同时兼顾……通过挖掘市内多所学校的创新工作方法，他及时总结并分享经验，为全市资助工作的开展打下良好基础。
　　“我原来是教育工作者，现在也是，只不过工作内容不一样而已”。在他看来，把学生资助政策直接送到家庭经济困难学生手中，看着他们没有后顾之忧，专心投入学业，这非常有意义。
　　他是单位资助成果的传播者。通过努力拓宽宣传途径，加强与网络媒体的联动，合理运用微博、微信等平台，致力构建覆盖全、传播快、效果好的资助信息传播体系。2016年，在安徽学生资助网发布资助类信息一百多条，数量位居全省第三。2017年，组织举办了全市首届高中阶段手机摄影评选活动，三万多名师生参与其中，反响热烈。
　　“恪守本职工作，关爱贫困学子，做他们的守护者”是吕松从事学生资助工作的座右铭，也是他对教育事业和家庭经济困难学生的一份承诺。七年来，他用实际行动践行着使命、担当，为阻断贫困代际传递、打赢扶贫攻坚战贡献着自己的力量。