书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。该校七（1）班学生燕子晴用她的行动诠释着这句话的涵义。
　　当燕子晴以年级第一的优秀成绩升入学校初中部时，她的各项表现让所有任课老师都瞠目结舌。“她小学的时候，各项学习成绩都不突出，既不被任课老师看好，也不受重视。”提及她的变化，桑黎晨欣喜地说，“小学三年级时她参加过学校的舞蹈表演和朗诵比赛，但是因为成绩不好，之后就无人问津了。不过燕子晴是一个能不断带给我们惊喜的学生。”
　　加入学校广播站是燕子晴成长路上的一个新起点。在此之前，她各方面表现平平，没有让教师印象深刻的记忆点。这导致她进入广播站后一度“自我怀疑”，站内其他的学生太过优秀耀眼，除她之外，大家都有拿得出手的成绩和荣誉。这种“实力”悬殊的对比带给她的是满满的斗志，“学习成绩不够好，我就努力学习；课外活动奖项少，我就积极参加；老师们记不住我，我就要用自己的勤奋让他们记住我”。就是这样一个小小的信念，成为了燕子晴学习路上的明灯。找到方向之后的她仿佛身披“金甲圣衣”，踩着一朵名为勤奋的“七彩祥云”，一步一步地走出了自己的风采。
　　“燕子晴热爱摄影、喜欢朗诵、享受舞蹈、乐于播音。不断地学习新知，让自己成长，并在一次又一次的进步中增长了自信。”看到现在越来越耀眼的燕子晴，所有教师都交口称赞。尤其是她的班主任，更是欣喜地说，“她的巨大进步给我们带来了无限的成就和喜悦”。两次演讲比赛的一等奖、年级第一都是对她努力的嘉奖和肯定。
　　在书山学海中，燕子晴用斗志、信念和持之以恒的勤奋为自己增添了一抹靓丽的色彩。