□本报记者  程榕娟
  通 讯 员  王枚栋

    本报讯  深耕校园文化，凸显内涵发展。日前，天长市汊涧中学赴浙江省杭州市两所名校考察、学习，学校班子成员、九年级全体教师、全校班主任参加考察活动。
　　两天时间里，考察团先后考察了杭州市保俶塔实验学校和15中教育集团崇德中学，通过参观校园环境、观摩功能教室、听校长报告等方式，大家深刻感受到两所名校的先进教学理念和鲜明的办学特色，其独特的校园文化建设、有温度的教学管理让大家直言不虚此行。
　　在保俶塔实验学校，该校校长周华松带领大家参观了校园环境、室内体育运动馆、机器人空间等场所，并做了精彩的专题讲座，“要做有温度的管理者”“要做有温度的教师”“内心真心接受，承认学生客观差异，尊重差异，把孩子的特点变为亮点”等理念让大家耳目一新。
　　“我们平时都说因材施教，可我们真正做到这点了吗？真正把学生当‘人’来看待了吗？”交流期间，汊涧中学政治学科教师邵永平不停地反问自己，学生是有个体差异的，不是考试机器，保俶塔实验学校尽可能地给学生提供展示自己的舞台，布置个性化的作业，真正做到了分类、分层教育，这给自己在今后的教育教学中提供了一个值得借鉴的方向。
　　在崇德中学，该校校长赵卫群带领大家参观了独具特色的“走廊文化”，并与大家进行了座谈。会上，赵卫群就如何唤醒学生学习的“内驱力”作了经验介绍。
　　通过参观、交流，考察团了解了两所学校在校园文化建设、教学改革、师生管理等方面的成功经验。大家一致表示，此行收获颇丰，不仅进一步解放了思想、拓宽了眼界，学校的校园文化建设和教学改革提供新思路和新做法，还对每个人的实际工作提供了参照。
　　班主任尹修和表示，两所学校把学生们的手工制作及取得的各项成绩都贴在墙上，进行集中展示，表扬了先进，激励了其他学生，既充分利用了学校的走廊空间，又提升了校园文化浓厚的氛围，这些都是自己日后在班级管理中值得学习的。