从小学起，他的成绩就一直出类拔萃，年年被评为校“三好学生”，并多次被评为市“三好学生”。进入初中后，他继续发力，学习在年级遥遥领先，多次获“学习标兵”等荣誉，今年更是摘得了天长市“新时代好少年”的桂冠。他就是天长市实验中学北校区八（8）班学生唐容川。热爱读书、兴趣广泛、热心公益、心地善良的他一直是“别人家的孩子”。
　　唐容川成绩优异、品行端正、谦逊好学、锐意进取。他既能勤学苦练打下扎实的基础，又能在遇到不懂的问题时刨根问底，在取得成绩后总想要再创新高。在同学中，他是当之无愧的学习榜样与追赶目标。
　　在学校里，唐容川是教师的得力助手。作为值日干部，他每天都早早到校，带领同学们晨读背诵。遇到有同学打瞌睡或是不听指挥，他总能用不焦不躁的言语轻轻制止。班主任有序的日常管理加上他有效的积极配合，使得整个班级井井有条。今年春季，因疫情防控需要，他配合教师一丝不苟地为同学们量体温；为了提高学习效率，他不辞辛劳，与同学们一起用网络联系的方式请教教师，“走访”其他班级，在学习网仔细搜寻，拷贝来精彩的学习课件，让同学们学得更加轻松。作为“学习标兵”，他始终以身作则，以极佳的引领状态，带动起全班同学的学习节奏。在他的影响下，同学们都好学进取、力争上游，班集体的风气蒸蒸日上。
　　唐容川与同学们相处十分融洽。他关心同学，看见有人搬着沉重的作业本，他总是腾出手来予以帮助。有一次，两个同学闹情绪，眼看就要大打出手，他立刻过去调解，并说服他们重归于好。
　　唐容川兴趣广泛，爱好很多。他从小就练习书画，功底扎实。代表班级或学校参加各种书画比赛，他总是不负众望：小学的校级比赛中，将数个奖项收入囊中；市级比赛中，他获五次一等奖、两次二等奖；在市首届青少年书画展中，他作为学生代表上台发言，毫无保留地分享了自己的学习经验；2018年十四届书法“格力杯”中，他获滁州市书法类少年组一等奖；2019年“中国书法大厦杯·党是阳光我是苗”书画大赛中，他取得了省特等奖的殊荣。
　　光彩的成绩凝聚着无数汗水。书法讲究冬练三九、夏练三伏，一天不能停笔。为了保持书写的流畅度、平稳性，大夏天里，唐容川坚持每天练字三小时。初中阶段，无论学习任务有多繁重，他都坚持抽出时间练字。今年突如其来的疫情让神州大地人心不定。唐容川立刻挥毫泼墨，写成《荆楚疫记》和《送瘟神》等作品，发表到网上，希望用自己微薄的力量让大家鼓起勇气与斗志，共同抗疫。
　　真正的优秀不仅仅表现在学习上，更表现在品行上。唐容川积极参加各种社会实践活动，经常到福利院、社区看望老人和孩子们，给他们送礼物，为他们理发、包饺子、表演节目，与他们敞开心扉地交谈。新春佳节，唐容川为他们写春联，送去自己的关心与祝福。在一次次的爱心与学习相结合的活动中，唐容川锻炼了自己的各项能力，也加倍珍惜自己的幸福生活，更决心在未来的生活中不断传递爱心与温暖、传递大爱无疆。

人物点评

包容万象 方能海纳百川

　　唐容川是一名自觉自律、有明确目标和进取心的优秀学生。他学习成绩优秀，对学业有严格要求，始终以第一名的姿态领跑全年级。
　　他谦逊低调、品行优秀、心地善良、乐于助人，是同学们学习的楷模，更是教师的得力助手。他能配合班主任的安排，出色地完成各项任务；能在劳动、学习中热心帮助需要帮助的人。他以始终如一的毅力和不断进取的精神感染着每一个同学，有效地带动着集体共同进步。
　　他全面发展，综合素质优秀。能积极参加各种文体活动，是各种公益活动的倡议者和践行人，是班级黑板报的设计者，是运动场上的健将，是文艺汇演中的活跃分子，是学校环境保护志愿者，还是科学实践活动中的小思想家。
　　唐容川有特色有专长。他从小就认真练习书法，从不间断，一手漂亮的书法行云流水。曾获得多项市级、省级书法大赛大奖。
　　□天长市少先队总辅导员  李  勤

□本版稿件由本报记者程榕娟采写
□特别鸣谢团枞阳县委、团天长市委的推荐