“学霸”小档案

刘国鸿
    亳州市第一中学2020届高三毕业生。高考理科总分702分，位列省第22名，被清华大学录取。在2019年清华大学暑期学校中获得良好评级（最高评级）。

　　说到学习，说到高考，说到高分，很多同学就先怕了几分。更有一些同学产生了排斥的心理，对高考有非常不好的印象。所以，作为中学生，我们要能够理解高考。什么是高考，为什么有高考。作为中国最为重要的人才选拔制度之一，高考制度这样的一项顶层设计，我觉得我们应该也必须要看到高考在一次考试、一次排名之上的宏观意义和重要价值。
　　我听说过很多抱怨高考制度，说是繁重的课业压力会对孩子产生不好的影响——想必很多人都对此有所耳闻，这倒也成为不少孩子发泄心中不满的绝佳理由。诚然，上述言论所指出的负面影响并不是空穴来风，可是当我们冷静下来仔细思考的时候不难发现，高考作为一项制度在中国施行所呈现的持续性、选拔人才的高效性与中国这40年来尖端科技与新兴产业的快速发展，早已经证明了高考的必要性和重要性。我们正处于并将长期处于社会主义初级阶段，面对人口众多的基本国情，面对经济发展不均衡的挑战，只有高考，不问门楣，不问世家，用几乎绝对公平的姿态，给了我们每一个人靠着努力与奋斗，就能掌控命运的机遇——这是十分难得的，也是十分可贵的。我们需要用自己的拼尽全力来证明对它的珍惜。所以，我希望我们都能够怀着敬畏和理解去面对高考、去面对人生。

学习经验

关于学习经验，主要有两个方面。
　　学习的个性化。
　　很多人在成绩出来之后赶着要去用别人的方法、去抄别人的笔记，我觉得这样子做是片面的。我们常说一句话叫“适合自己的才是最好的”，学习习惯、学习方法是这样，学习模式也是这样。我们永远不能抛开具体的语境和具体的人去评价一种方法、一种套路或者一种学习模式的好坏。简单来说，有的人早上做事情效率高，有的人可能下午或者晚上做事比较好，因而我们就不能单独去评价到底是应该提倡什么时间去做什么题目，就像有的人建议晚上回家不要做数学题，可有的人就是晚上会比较有思路，这就需要我们对自己有足够的了解，通过慢慢地尝试摸索去找到真正属于自己的好的方法。
　　同样，有的同学自控力差一点，就适合那种有人督促，时间安排满满当当、任务重的学习模式；有的同学自觉性强，就更适合于相对较为宽松的学习环境，这样有利于自己的安排。因而，一个人之所以能够取得好的成绩，原因是更加适合所处的学习环境和学习模式，并不是说学习环境和学习模式具有所谓的绝对优势。
　　拿我来说，我就是属于那种需要自己的时间和空间去做自己的安排的人，所以不适合压抑和紧张的环境。我取得今天的成绩，是我的性格、我的努力与我的环境共同作用的结果，是我的老师能够根据我乃至每一个同学不同的性格尽可能去创造对应的环境，使我们更加适应和快乐的结果。
　　良好的心态。
　　心态是考试过程中非常重要的一个因素。尤其是到了后期，我们对自己的水平各方面已经拿捏得很透彻了，关键在于能不能把自己的水平完全发挥出来，不让自己的努力白费——这其中，心态发挥了相当重要的作用。有的同学水平不差，一到考试就紧张，导致发挥失常，反倒不如那些水平差一点点但是正常发挥的同学考得好，为了避免这类事件的发生，需要我们自己的调整，观念的改变，以及家长、老师的及时引导。
　　面对高考，我们要做的就是“拿得起，放得下”。所谓“拿得起”，就是在平时带着对高考的重视去学习，态度认真，好好训练提升自己的能力；“放得下”，就是在高考真正来临的时候做到波澜不惊、心态平和，相信自己的水平，相信自己的实力。
　　没有人能够保证通过努力一定能取得什么样的成绩，既然这样，与其说带着压力和不安去追求最后的结果，不如说我相信重在过程，我忠于我的付出，不管最后怎样，我无怨无悔。我觉得，有着这样的心态，更加有利于我们在考场上的发挥。

学习方法

　　因为我是理科生，所以在这里给大家分享到的是关于理科方面的一些东西。语文和英语属于语言学科，需要大家做好积累和阅读记忆。这两科的笔记是十分重要的，要认真做好记录。早自习或者其他的背诵时间希望大家能够做好自己的计划和安排，认真地、大声地去朗读。
　　语文的文言文实词、英语的生词，建议大家最好在高一、高二的时候拿一个小本子记好；作文素材更是要有单独的笔记本，随时记下来好的句子或者素材都还是挺好的。数学和物理是纯理科内容了，重在思维的培养，前期通过做题和对题型的总结提高熟练度和培养能力，养成后基本上就没有太大问题。
　　后期主要是提高作答的规范性这方面要下功夫，尤其是数学，要注重规范答题；这两个学科推荐使用错题本。化学和生物的文科特质强一点点，知识点是比较琐碎的，可以及时强化记忆，推荐大家在一轮复习的时候就开始用小本子记下来生物、化学不清楚的知识点，这样到后期会轻松很多。
　　至于各个科目考试时候的时间安排就非常个性化了，不同的人做题顺序和速度差别比较大，建议大家在高二就确定好自己做题的顺序和时间，高三初期可以慢慢调整，后期就保持自己的时间安排去找感觉就好了。另外，在遇到困难的时候，及时与老师沟通是非常好的选择，可以很快发现自己的问题并有利于问题的解决，也是让自己变得优秀的非常好的方法。

寄 语

　　青春是一场无悔的旅程，我们的资本，也是我们的成本，就是当下我们手中的静安年华。理想和现实之间的系统误差，需要我们每一个人用我们的汗水和付出，去把它缩小成一条渐近线的距离。成长注定是一条充满艰险和困难的路，希望我们每一个人，无论历经多少不易，都还拥有那份穿透黑暗走向未来的憧憬和信心。我相信大家都能够不负自己、不负青春、不负那份意气风发的期许、不负这段光鲜亮丽的韶华。愿再相会时，看到你一往无前的少年意气与千锤百炼的胸有成竹；愿诸君，胸中有丘壑，立马镇山河。

父母说

    好的成绩源于好的学习和生活习惯，明确的目标、严格的自律、不断地超越自我是刘国鸿成长的重要基因。
    明确的目标。刘国鸿在三年级就立志报考清华大学，梁思成和林徽因的故事让他意识到人生价值的实现应当与国家的需要联系在一起，上清华大学成为了他学习的动力和努力的方向。
    严格的自律。从小，我们就教育孩子自律是成功的基石，自律的人生才能有更多的选择。小时候，刘国鸿喜欢看动画片、打游戏，但是我们会告诉他学会控制自己的欲望，学会在众多的欲望中作出取舍，养成严谨的生活习惯。到了中学，他已经能够对自己的时间做科学的安排，并严格执行，良好的学习和生活习惯让他的学习事半功倍。
    不断地超越自我。成长没有止境，如何让孩子不断攀登高峰？每次考试后，我们对他说，要关注的不是名次和分数，而是自己与优秀的差距，如何成为一个更好的自己。高中阶段，他一直是年级第一名，超越自我成为了他继续努力的不竭动力。
    父母是孩子最重要的教师和朋友，陪伴孩子、建立良好的亲子关系，关注孩子、培养孩子养成良好的学习习惯，引导孩子、帮助孩子正确认识世界、认识人生是最重要的家庭教育。
    在陪伴孩子过程中，要关注孩子的身心和学习。身心的变化是根本，要让孩子明确学习目标，知道为什么学、要学什么。提高学习的专注力，为孩子营造相对固定、安静的学习环境和学习空间。孩子在家学习时从不看电视或者做一些影响孩子学习的事情。上小学时根据老师布置的作业，设定固定的完成时间，要求必须在限定时间内完成作业，养成学习不拖拉、按时完成作业的习惯。
    中学时，要引导孩子课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。正确对待每次考试，考试结束后，和孩子一起分析试卷的失分点，及时查漏补缺。同时，引导孩子认真整理错题，形成错题集，对错题集中的错题反复练习。
                 □刘国鸿父母

□本版稿件由刘国鸿口述，徐徐整理