现代教育技术在数学教学中的运用 亲其师 信其道 从图书角筹建浅谈如何建设特色班集体
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第1841期  总第总第58期期  2020年09月16日  星期三
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亲其师 信其道
来源:本站原创 作者:秦敬亮 发布日期:2020-09-16 11:28:58

教育感怀

□临泉医药希望学校  秦敬亮

  亲其师,信其道,即一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。有渊博知识,擅言谈技巧,秉高尚人格,富工作热情的教师,会有更多追随者追随。
  在一节篮球课上,笔者教学原地单手肩上投篮。对于经常打球的我,讲解、示范到探究练习可谓胸有成竹。这节课我信心满满,相信一定能上好这节课。特别是在完整示范时,我边讲解边投篮一气呵成连进三球,迎来了同学们一阵雷鸣般的掌声;那些小篮球迷们尖叫呐喊:“我也要和秦老师一样,连进三球,太帅了!”我心里高兴极了,心想体育是实力偶像派学科,引起同学们的注意相信这节课一定会练得热火朝天。但是结果却让我大失所望,一部分同学一开始练习十分投入,可是没练多久就出现了问题。有基础的同学急功近利,很想像老师一样连进三球;练习十几二十分钟并不能达到预期的效果,热度逐渐冷却。没有基础的同学面对老师连进三球的压力可谓是三座大山,短时间内根本无法逾越,后来就连练习的勇气也没有了,甚至放弃练习。
  课后我对此做出深刻反思,教师具备一定的能力固然是好,不能一味地炫技而忽略学生的感受。后来我对同年级另一个班进行反思课,在做示范时我故意三投不进,结果引来同学们的哄堂大笑。在第四球时我投进了、第五球又进了,这时同学们笑声才渐渐停下来。我对同学们说:“有的同学一定看过NBA吧?那可都是顶级球星,请问他们的命中率都是百分百吗?”这时同学们再也笑不出来了。“同学们,没有人能够轻易成功,只有坚持不懈地努力才可能进球,就像老师一样连续三次失败如果我放弃了还会有第四、第五的进球吗?”听到这里那些篮球小粉们响起掌声,同学们,让我们一起都练起来吧!记住当失败到来时,我们要努力练习,只要坚持到底就一定能成功。这节课中投篮练习失败时并没有上节课时那样失望,偶尔有进球的同学却异常兴奋;再加上巡视指导练习时发现有个别同学也能连进两球,我就及时大声表扬:“小张同学已经和老师打平了,连进两球。看看哪位同学能率先连进三球呢?”同学们一听到老师的表扬,练习劲头更高了。
  同一位教师教同样的一节课,教学方法不同结果也是不同。所以教师不能一味地炫技忽略了学生,拉远了师生之间的距离,要时刻提醒自己:亲其师来信其道。

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