□合肥市第46中学海恒分校七（8）班  蒋  煜
                        辅导教师  徐平霞

　　一年前，她迈着轻松优雅的步伐走进教室，白皙的脸上有一对柳叶眉，一双眼睛里是飘零的冰雪，分外冷漠。她淡淡地扫了大家一眼，没有多少感情色彩，又淡淡地道:“我姓李，从今天开始，是你们的历史老师。”她顿了顿，又道：“我希望你们明白，在历史这门科目上，没有分数的高低，只有进步与否。不要以为小学成绩好就沾沾自喜，也不要因为进了共建班就洋洋自得，初中是新起点要重新出发。不一定要考第一，但要不断超越自己，做最好的自己。”她的声音很好听，像百灵鸟般，但是语气中却有着说不尽的寒意。
　　她，没有像别的老师那样匆匆赶课程，而是淡淡的，上了一节类似于政治课的历史课，别开生面，但又让人若有所思。
　　此后近70节历史课，每一节都如朱元璋上朝一般，让每个人都惶恐不安。她上课前总是用严厉的眼神扫视一下全班，还要提问上课知识，然后用生动的语调讲述那些沉浮于时光之河的历史，讲得活灵活现，讲得精彩动人。而且每节课之前，她都要抽查，一字一句地抽，所以，迫于她那天然的凛冽气势，同学们都十分乖巧地背历史，这直接导致了我们班平均分位居八个班之首。
　　我的记忆里，她爱皱眉，但更多的时候，她只是面无表情地看着我们，严厉的眼光透过薄薄的眼镜片，落在我们每个人的身上。
　　那个冬天的一节历史课，我的抽查没有过，按例要去老师办公室。一路上，我的手心直冒冷汗，身体冰凉，不停地咽口水，但是最终，我还是沮丧地想：这下真的完了，老师该不会直接打人吧？
　　到了办公室，她慢慢地坐下来，抿了一口热茶，语气柔和地说：“嗯……把历史书拿过来吧。”我“咦”了一声:这真的是我的历史老师吗？直到她微笑地重复了一遍，我才有些狼狈地将书递过去。她沉吟了一会儿，问了我几个简单的问题，大概是因为气氛的缓和，所以我对答如流。最后，她温柔地说：“好了，你过关了，回去吧。”
走出门，外面居然飘起了大雪，许多精致的冰晶落至我的手心，但很快就被滚热的手心融化了，似悟：也许历史老师的严厉是为了培养我们的能力，而她的温柔是为了我们融化人生之路上的冰雪。