寒冷的冬天，早上6时10分，巢湖市第二中学训练场，总是有一群正在进行体能训练的人，其中有一个身影从进场开始到训练结束去上早自习，一直不发一言，只顾着抓紧这短暂的训练时间，只是为了更扎实的基本功。他就是八（1）班学生李纪行。
李纪行的年纪在排球队中不算最小的，但却是最努力的那几个人。想起刚刚进排球队的那段时间，李纪行直言：“因为自己刚开始技术不扎实，在队友面前特别失落，总是认为自己会拉队伍的后腿。”这种消极的心态严重影响他的日常训练。排球队的教练看到之后，积极鼓励他，总结他的训练特点，关心他的学习品质。科学安排训练时间，周一至周五在不影响文化课的基础上，将训练时间化整为零，周末、节假日和寒暑假集中训练。上课期间保证每天训练三小时，休息日保证每天训练五个至六个小时，在保证时间的同时更会注重训练质量，训练、学习两手抓，李纪行按照教练所说的方法齐头并进。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。人们往往把一个人的成绩归结于他的天赋，殊不知，他的天赋是从勤奋中得来的。“在他这个年龄段，不管练得多辛苦，都会全力以赴，不会因为累了、困了就偷懒，放弃训练”是排球队麻教练对李纪行的努力做出的评价。冬练三九，夏练三伏。在将近40摄氏度高温的训练场里，藿香正气液是必不可少的解暑神器，每当李纪行感觉自己有中暑的征兆时，总是会喝上一瓶，转身继续投入到紧张的训练中。不放弃每一次训练机会，不错过每一次比赛，正是这些日积月累的勤奋和努力，让每一个教练员都看到了他身上的潜质。
今年7月，刚刚结束期末考试的李纪行立即和队友们一起加入了一场为期40日的封闭训练中。8月中旬，“出征”明光市，半个月的时间，拿回四块金牌。这其中自然有李纪行的一分耕耘和一分收获。

李纪行（1号）聆听教练调整战术

□本版稿件由本报记者刘静茹采写