近日，由 12名淮南师范学院学生组成的“青春·归巢”小松社会实践团开展云上“三下乡”活动，采取线上、线下相结合的方式与7个城市12个乡（镇）的20余名留守儿童结成了帮扶对子，为留守儿童提供爱心陪伴和作业辅导，并开展内容丰富多彩的线上第二课堂，在符合当地疫情防控要求的前提下，摸索出了一条“云上聚力+网格帮扶”的新模式，帮助留守儿童实现“微心愿”。
　　“从今天开始，姐姐辅导你写作业”。8月7日，合肥市蜀山区留守儿童黄舒雨终于等到了自己的“专属”教师——淮南师范学院2018级学生束昊云，帮助她进行线上“一对一”作业辅导。今年七岁的小雨因为父母在外工作，她常年由爷爷、奶奶照看。由于家里老人都上了年纪，小雨的课程学习和作业辅导便成了难题，多亏了淮南师范学院学生的温暖相伴，小雨的难题得以解决。
　　普通话发音技巧、红色故事讲堂、环保工艺品制作、英语小课堂、公筷使用说明、舞蹈手势操……12名拥有师范专业背景的学生登上“云课堂”，带来丰富多彩的特色课程，温暖了一个又一个留守儿童。
　　“要分清前后鼻音，注意平翘舌，把这个词语跟着我读10遍”。实践团成员2018级英语专业学生吴庚辰用通俗易懂的语言、视频展示和细致生动的线上讲解为池州市的刘欣怡讲授发音的技巧。
　　在整个线上学习过程中，留守儿童们乐此不疲，认真听讲；并在线上“小老师”的鼓励下，积极踊跃地参与学习互动。
　　炎炎夏日，六安市的卢良雯正坐在电脑前跟老师和同学“隔屏”重温雷锋故事，感悟雷锋情怀。“我要像雷锋叔叔学习，当一颗螺丝钉，帮助同学和他人，把我们的祖国建设得更加繁荣”。
　　“这是废旧的矿泉水瓶做成的小熊摆件，可不可爱？来看看这个可乐瓶做成的塑料小花，漂不漂亮？想不想学习制作方法？来，我教你”。担任实践团手工课的2018级英语专业学生童媛媛为了这次课程，她精心构思，把单纯的手工课变换成一堂趣味横生的科普知识课，通过互动问答唤醒了留守儿童们对自然环境的关注。
　　“我们的实践团叫‘青春·归巢’小松实践团，我们要像黄山松一样坚韧不拔。另外，松树的绿色代表着希望和成长。”2018级学生付海娇这样解释实践社团的名字。
　　扶贫先扶智，助学暖人心。淮南师范学院“青春·归巢”小松社会实践团的12名学生秉承“小我融入大我”的实践精神，围绕留守儿童面临的学习与生活问题，开展“志愿者线上辅导+留守儿童远程学习”双向联动的教育帮扶活动，持续通过教育扶志，为留守儿童筑梦，与留守儿童共度一个美好而难忘的夏天。