新时期幼儿园管理的创新研究 徐传芹:超越母爱的“乡情教育”
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第1834期  总第总第58期期  2020年09月02日  星期三
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今日古诗词
徐传芹:超越母爱的“乡情教育”
来源:本站原创 作者:胡玮玥 郑晓娣 孙锦如 发布日期:2020-09-02 10:39:58

  乡村要振兴,教育必先行。村小、教学点等乡村小规模学校是基础教育的“神经末梢”,据悉,乡村教师在中国有300万名之多,他们长期坚守在边远贫困地区,为乡村学童播撒知识的火种,支撑着我国32%的初中、62%的小学、34%的幼儿园的教学点,成为阻断我国代际贫困传递的工程师、脱贫攻坚的中坚力量,点燃乡村的文明之光。
  定远县泉坞山小学语文教师、班主任、幼儿园园长——徐传芹就是其中之一。徐传芹,扎根乡村24年,倾注汗水四季耕耘,滋润乡村教育的沃土。多年来,她全身心地用爱呵护留守未成年人,先后获得市、县“中青年骨干教师”“优秀班主任”“优秀教师”等称号。
  不让一个学生因贫失学
  受家庭影响,徐传芹从小时候开始,就对教师这一职业充满了向往。1996年从凤阳师范学校毕业后,徐传芹下定决心:要把自己的一生奉献给乡村教育事业。
  2011年,徐传芹被调到泉坞山小学任语文教师、班主任。定远县城北五公里处有一座泉坞山,山脚下的泉坞山小学因山得名。泉坞山小学原是一所大型水泥厂厂校,后随着水泥厂关停,依靠水泥厂生存的居民和生意人陆续举家迁走,导致生源锐减,2017年学校只有70个学生,每年一年级只能收到五六个孩子,而且都是留守未成年人,方圆几公里的中青年人多半进城打工了,留下来的,大多是家里没有条件送到城里念书的孩子。那时,每个学期都有家长选择把孩子送到山外的城里去念书,只出不进,让学校的规模越来越小。
  不让一个学生因贫困而失学,是徐传芹的心愿。“赶快上学,剩下的事由我来解决。”24年来,她用这句话改变了许多孩子的命运,她教过的学生常满含深情地喊她“老师妈妈”。想方设法不让一个学生因贫失学,是徐传芹追求的目标。徐传芹就像妈妈一样关心缺少关爱随时都有可能辍学的学生,为其买学习用品和衣物,庆祝生日、补课。徐传芹带领自己的“初中同学群”团队,默默无闻资助一个特困儿童数年之久,帮助她健康快乐成长。
  “作为教师,不能放弃每一个学生。”疫情期间,六年级的留守儿童刘同学因父母外出打工,利用线上学习的机会,沉迷于游戏,并将父亲的联系方式拉入黑名单。徐传芹当即赶往其家中,对学生进行心理疏导,化解了他们父子的矛盾。此后,她常带着学生一起打扫卫生,教学生做饭洗衣服,铺床叠被,收拾整理冰箱里的食物,排除家中可能存在的安全隐患,承担着“老师妈妈”的角色。一个学期下来,学生懂事了,爱学习了,成绩有了明显的进步。
  她是大家的“主心骨”
  在学校,徐传芹被教师们亲切地称为“徐大姐”。因为她不仅教学有方,育人有道,更因她敢于担当,勇挑重担,是大家的“主心骨”。
  泉坞山小学一部分低年级小学生家离学校较远,长期跟着爷爷奶奶生活,每逢恶劣天气,中午接送让爷爷奶奶们操碎了心。于是,学校为留守未成年人开办小食堂,提供中餐,徐传芹主动担任了“校园小餐桌”的“厨师”。
  由于之前管理不善,泉坞山学校幼儿园停办了,附近家长要将学生送到很远的地方去上幼儿园。为解家长心头之忧,学校重新筹办幼儿园,安排徐传芹当园长。徐传芹深入农户家中,摸排适龄儿童情况,了解家长心声。徐传芹一边带着几个幼师布置幼儿园,一边研究改进幼儿教学内容。仅一年的时间,幼儿园的孩子就由开园时的13个孩子增长到29个。
  在2018年安徽省幼儿园自制玩教具展评活动中,徐传芹结合学校的情况及教学经验总结,在实践中不断探索,确立了自制玩教具“百变魔方”这一素材。在制作过程中,不断实践,改进。经过一个月的努力,“百变魔方”以新颖的创意、细致的手工、精心的游戏设计让人印象深刻,夺得滁州市自制玩教具展评一等奖、安徽省自制玩教具展评活动二等奖的优异成绩。
  小学校也有大梦想
  “以前,小学生参加大课间运动的积极性不高,对传统广播体操不感兴趣,跳的时候缺少活力。”一番思考之下,泉坞山小学校长孙锦如开始寻求创新,他发现太极柔力球动作轻柔优美,可以一试。
  徐传芹再次承担重任,为推广柔力球运动,她每天勤学苦练,对着视频反复练习,努力做好每一个动作,逐渐在学校教师中脱颖而出。自己学会后,再教会其他教师,最后开始向学生推广。对一些复杂动作,徐传芹不厌其烦地示范教授,使大家学习柔力球的信心足,进步快。
  如今,泉坞山小学师生人人盼上“大课间”,操场上,不仅有同学们跳柔力球操的身影,还有教师们欣喜的面庞。每到大课间,全校师生一起舞动,没有一个掉队,画面其乐融融。
  泉坞山小学的柔力球操,不仅在校园内得以推广,在定远也引起了广泛关注,师生们还为外国友人献上了柔力球操表演,省市媒体做过重点报道。定远县教体局正式下文在全县系统内举办培训班,推广柔力球项目,让更多的教师和学生在这项运动中受益,让全县学校的大课间“火”起来。徐传芹再次被委以重任,不断到兄弟学校去指导柔力球培训。
  年复一年,尽管乡村条件艰苦,徐传芹却没有丝毫退缩,用青春和执着诠释坚守的力量。执教24年间,徐传芹从没因家事而请假,从没因私事而缺课。徐传芹用柔弱的肩膀为孩子们撑起一片天空。她和全体教师的辛勤付出,换来了泉坞山小学的巨变,多项工作走在全县同类学校前列,一项项荣誉纷至沓来。泉坞山小学成为新时代定远县基层教育一个熠熠闪光的“明星学校”。

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