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第1824期  总第总第58期期  2020年08月05日  星期三
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乡村学生的“葫芦爸爸”
来源:本站原创 作者:傅军 赵亮 发布日期:2020-08-05 10:20:54

  7月30日,界首市顾集中心学校,几名学生跟着“葫芦爸爸”感受葫芦画的魅力。被学生们亲切称为“葫芦爸爸”的是该校教师李峰。
  2015年,李峰偶然得到几个小葫芦,在欣赏把玩的时候突发奇想在葫芦上雕刻绘画,从此,雕刻葫芦画成为李峰课余时间最大爱好。
  2018年下学期,学生们通过李峰的QQ空间发现了李老师雕刻的葫芦画,一时间,很多学生纷纷表示希望能得到李老师雕刻的葫芦画。李峰知道后,就想着以此作为奖品激励学生,引导学生守纪律、爱学习、比学赶超。于是,李峰就在班里展示了自己的葫芦画,学生们一看到雕刻精美的葫芦画就深深被吸引了。李峰说:“谁表现优秀就奖励给谁。”
  从此,每个学生都有了一个目标,“要获得老师的葫芦画奖励”。班级纪律更好了,学生们的学习态度更加端正了,就连平时不喜欢学习的学生也积极起来了。
  “贾国瑞,天不亮就开始背书,就想要个葫芦,其他啥都不要,在家里表现积极得很”。七年级学生贾国瑞的奶奶在谈到2018年孙子寒假时的表现时说,一向不爱学习的孩子一下子被老师的葫芦吸引了,对学习产生了极大兴趣。李峰因此被全校师生亲切地称为“葫芦爸爸”。
  李峰边教学,边利用课余时间进行葫芦画雕刻,用于奖励学生。李峰雕刻所用葫芦最粗的部分为直径三厘米到五厘米、高六厘米到八厘米。在一个小物件上绘画雕刻出精美的图案。“我比较喜欢花草,雕刻以花鸟为主,荷花、鸳鸯、喜鹊、鱼是主要的的内容,再搭配相应的文字”。李峰说,为了满足学生的需求,他又丰富了雕刻的内容,以便吸引学生。
  之前都是把葫芦奖励给表现优秀或有所进步的学生,很多学生都获得了心仪的葫芦,但也有个别学生一直快到毕业也没有收到李峰的“馈赠”。“李老师,你能不能给我一个葫芦?”今年返校复学后一个学生的话让李峰决定要给全班37个学生每人一个葫芦,作为毕业纪念品。于是,他白天给学生上课,晚上改完作业后雕刻葫芦,经常熬夜到深夜。由于过度疲劳,李峰患上了眼疾不得不住院治疗,仅一周,他苦劝医生同意他出院,回到学生们的身边……他完成了最后几个葫芦的雕刻。于是,在7月3日,他带的37名学生如愿获得了李峰的葫芦画作品。“葫芦寓意平安、辟邪,尤其在毕业时送给学生,希望学生平平安安,扬帆远航。”李峰拿着葫芦和37个学生深情告别。
  “李峰老师对学生用心、用情,是全校教师学习的榜样。雕刻是中国传统艺术,学校有义务帮助李峰把这个技艺传授给学生,把中国传统文化发扬光大”。顾集中心学校校长陈中魁说,学校将开设葫芦雕刻技艺工作室,并开设特色课程,促进学生德智体美劳全面发展。

  □本报记者  傅  军  通讯员  赵  亮/摄

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