2018年9月，赵晓倩顺利通过“三支一扶”的招募考试，成为阜阳市颍东区老庙镇大王小学的支教教师。在这所偏远的农村小学里，她是语文教师，也是英语教师，还是五年级班主任。
　　她回忆道，“当第一次走进课堂，第一次面对学生们时，紧张感油然而生，表面平静，内心却早已翻江倒海。但是看见学生们渴望求知的眼神后，我明白这是他们在用自己的方式鼓励我、为我加油”。这一幕场景深深印在了赵晓倩的脑海中，正是因为这样的经历让她更加坚定了自己的选择。
　　刚到大王小学任教的赵晓倩在班级事务管理方面算是新手。因此，在课余时间，她会积极、主动地向有班级管理经验的教师请教，以便快速地适应和胜任班主任工作。同时，她还组织开展知识竞赛、演讲比赛等多种类型的主题活动，展示学生们的才能，优化班级文化环境，丰富学生的精神生活，从而促进学生综合素质的全面发展。
　　教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。作为班主任的她不仅要教会这些少不更事的学生如何获取知识，更要时刻关注他们有没有身体健康状况等。对学生们来说，她不仅仅是教师，更是家人。小波（化名）是留守儿童，平时和爷爷、奶奶住在一起，他性格内向，上课不敢举手发言，平时也不喜欢和同学交流。赵晓倩曾多次找他单独谈话，鼓励他大胆敞开心扉，但收效甚微。于是，赵晓倩从家庭着手，利用放学后的时间进行多次家访，主动与小波的家长沟通，一起给他制定阶段性学习计划。慢慢的，小波学会了主动融入到集体中，渐渐开朗、自信了起来。
　　赵晓倩喜欢用手机记录学校的一切，翻开她的手机，大多是一些关于学校的图片和视频。她说：“农村学校虽然偏远，但美好却是随处可见。”她认为这些颇为常见的花花草草就像一个个乡村教师，默默扎根在基层，为每一处土地添绿增彩，坚强着，脆弱着，也秉持着初心，无怨无悔地行走在教育大道上。
　　支教期间，赵晓倩还主动承担了学校的教育宣传工作，这对她来说是一个全新的领域。为此，她用空闲时间“恶补”相关的知识，以及编辑软件的用法，并在之后的日子里不断发掘学校的新闻点和工作亮点，及时做好宣传报道。付出总是有一定的回报，2019年，赵晓倩获“老庙镇教育宣传先进工作者”荣誉称号。
　　岁月如梭，转眼功夫，支教时间就已过半。她没有惊人壮举，也没有轰轰烈烈的事迹，仅有的是用爱认真诠释着教师的责任与担当，用坚守和承诺浇灌着满园桃李。虽风雨兼程，但无怨无悔，成为合格教师，让每个学生上好学，都成为知识的受益者和传播者，将是她一直奋斗前行的目标。

点评
　　赵晓倩自从参加工作以来一直勤勤恳恳、兢兢业业，脚踏实地地做好教师的本职工作，认真完成学校领导交给她的任务，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及教育教学理念等书籍，积极参加颍东区老庙镇中心学校组织的各种教研活动。备课时，认真钻研教材教参，力求吃透教材，找准重点难点；上课时，认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。她从学生的实际出发，以幽默风趣的语言调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，让学生学会举一反三。她曾多次获得上级领导的肯定和赞赏，在2018~2019年度被颍东区老庙镇评为“优秀教师”。赵晓倩积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，是一位深受学生爱戴、家长尊重、同事好评、领导赏识的好教师。
                     □阜阳市颍东区老庙镇大王小学校长  张西锋