他们的“微心愿”实现了。
　　篮球、图书、运动服、凉鞋……这些再平常不过的物品，承载着家庭经济困难学生对美好生活的期待。“当时写下心愿的时候，没想过真的会实现，太高兴了。”灵璧县灵西中学学生魏宇航高兴地向记者说。7月16日，灵璧县微心愿圆梦发放仪式（第九中学站）暨家庭教育专题讲座举行。活动现场，与会领导为灵西中心学校的家庭经济困难学生代表发放微心愿物资，鼓励他们争做诚实、乐观、有担当的好少年。微心愿是团灵璧县委“定制化”扶贫的内容之一。
　　“望闻问切”找病根。“在学校，一眼就能看出哪些是家庭经济困难学生和留守儿童，因为他们的穿着、精神面貌尤其是学习姿势不一样。”灵璧县冯庙中心小学教师靖义解释道，“在走访中我们发现，这些家庭连个写字的地方都没有，学生们趴在饭桌上甚至跪在地上写作业。”冯庙中心小学有建档立卡家庭经济困难学生157人，其中留守儿童147人。学生们傍晚时在院子里看书，天黑了只有昏暗的灯光用于照明。团县委在广泛调研时发现，该校的情况并非个例，这是教育扶贫工作中亟待解决又各具差异性的阶段性贫困诉求。在统计、分析各校反馈的概况外，团县委通过填写“心愿单”、走访等形式，进一步了解个性化的物资需求。
　　“对症下药”开良方。以贫困户家庭青少年为服务对象，团县委创造出定制化“五小”、点亮“微心愿”、“爱心温暖包”等多个“定制化扶贫关爱项目”。2017年5月4日，首批为家庭经济困难青少年量身定做的多功能小书桌由县青年志愿者发放至贫困户家中。2018年10月18日，团县委整合社会资源，充分发挥“团组织+社会组织”的脱贫摘帽模式，募集到近200个“爱心温暖包”，并在朱集乡朱集中心小学举行“爱心温暖包”发放仪式，给建档立卡家庭经济困难青少年送上书包、文具盒等学习用品。2019年1月17日，团县委启动“青春暖寒·假期陪护”暨定制化扶贫第六批“五小”爱心物资发放仪式，发放定制化爱心小书桌、小台灯、小书柜、小书包、小衣帽一百多套。四年来，团县委累计为家庭经济困难儿童发放爱心小书桌2000套、爱心小台灯3871盏、爱心小水杯1000个、爱心小书柜100个、爱心小衣帽7000套，圆梦微心愿15000人次。“自从有了小书桌，孩子学习的积极性高了很多，吃饭都不舍得离开书桌，学习成绩也有所提高。”灵璧县下楼镇王集小学学生王依诺的妈妈王聪如是说。
　　“凝心聚力”除顽疾。“把外部支持与内部驱动统一起来是脱贫攻坚收官之年的关键。”团县委书记张晓静说，“教育扶贫政策更要做到横向到边，落地见底。”通过项目实施，团县委充分发挥优势，积极争取社会力量的支持，组建县乡村振兴青年志愿服务总队，其中20支乡镇分队，310支村（社区）支队，“定制化扶贫关爱项目”覆盖全县所有行政村。团县委搭建起团组织与社会爱心人士的合作平台，带动更多的社会爱心人士成为“圆梦使者”。
　　“每当看到孩子们欢呼雀跃地来领物资，爱不释手又笑容灿烂的时候，我想温暖应该是送到了孩子们的心坎上。”张晓静说。