合肥市南门小学上派分校发展历程回顾

　　合肥市南门小学上派分校创建于2014年8月，位于肥西县上派镇乐平路与芮祠路交口，占地50亩，校舍面积达9000多平方米。现有49个教学班，在校学生2438人，在职教师145人。学校设施齐全，配套完善。目前，学校已经建成器乐、合唱、舞蹈、美术、手工、DV工作坊、综合活动教室等标准化的功能室，室内装饰一新，彰显特色，保障了学生个性发展的需求。实验室、图书室、阅览室、微机室、录播室成为师生们汲取知识、提升能力的快乐天地。
　　上派分校是在合肥市大力推进义务教育均衡发展的背景下成立的，由肥西县政府出资建设，委托合肥市南门小学管理，开启了合肥市县（区）联合办学的新模式。学校以《合肥市义务教育学校管理标准（试行）》为指引，坚持“合作共建，优势互补，委托管理，共赢发展”的原则，坚持“名校办学，专家治校”的办学方略，秉承合肥市南门小学“让每一个孩子主动全面发展，健康快乐成长”的办学理念，以“自主教育”思想为指导，平等对待学生，促进全面发展，引领教师发展，提升教学质量，营造和谐环境，加强制度建设，力争实现“办好一所学校，锻炼一支队伍，辐射一个地区”的办学目标，用优质教育的阳光温暖每个学生。
　　作为一所跨区域合作办学的试点学校，既拥有两地教育主管部门的大力支持和南小教育集团的资源优势，也面临着硬件配套不完备、区位偏远、流动儿童学业水平低、教师专业化水平有待提高、社会认可度低等一系列挑战。南小管理团队和上派分校的全体教师深知创业艰难，但更知一所学校创建者的荣耀和责任。在近六年的时间里，南小上派教育人用勤奋和创新，开拓了学校发展的崭新局面。
　　合作办学近六年来，学校教育教学成效显著，先后获得全国青少年校园足球特色学校、合肥市师德建设先进集体、合肥市体育传统项目特色学校、合肥市特色学校、合肥市文明校园、合肥市百姓身边好学校、合肥市课程德育创新实验校、肥西县先进基层党组织、肥西县德育工作先进集体、肥西县师德师风示范校、肥西县家教名校、肥西县首批智慧校园试点学校、肥西县文明城市创建先进单位、肥西县教育系统先进集体、肥西县课程改革示范学校、肥西县文明校园、肥西县教科研先进单位等荣誉称号。
　　学校借助合作办学之先机，充分发挥集团优势，立足校本教研，促进教师发展。青蓝工程，帮扶成长；本部视导，把脉问诊；专题培训，解决问题；加强学习，营造浓郁的读书氛围；举办“庠序论坛”，分享教育智慧；名师工作室，搭建骨干教师个性化成长的舞台，多措并举，高效落实，让教师专业化发展走上快车道。以百年南小“自主教育”思想为指导，以自我管理、自我教育、自我成长为目的，让学生管理校园、服务校园，彰显学生主体地位，培养学生管理能力，紧扣“至臻至善，自主自强”的校训，培育“态度自信，学习自觉，生活自理，行为自律”的“臻”少年。丰富多彩的文体活动：学科节活动、精彩大课间、“六一”嘉年华、我们的风筝节、浓情中秋、元旦联欢、拼音大闯关、健身周、运动会……学校社团活动多样，非洲鼓、古筝、航模、机器人、简笔画、石头画、乒乓球、足球、合唱、健美操、科学实验等一系列社团常规开展，学生选我所爱、爱我所选，活动课程化，课程生活化，校园成为了学生们健康发展、快乐成长的乐园。
　　学校秉承“让每个孩子主动全面发展，健康快乐成长”的办学理念，以“至臻至善，自主自强”为校训，以“求实，创新，勤学，健美”为校风，以“求真，求精，求异”为教风，以“乐学，会学，勤学”为学风。积极打造一支师德高尚、师艺精湛的教师队伍，努力培养“态度自信，学习自觉，生活自理，行为自律”的“臻”少年，“至臻至善，自主自强”的浓厚的校园文化氛围业已形成。
　　全体师生经过近六年的努力，学校管理、教师发展、课程教学、学生成长、学校品牌等五个方面共同进步，学校教育教学质量、办学品质得到了显著提升。实现了“办好一所学校，辐射一个地区”的跨区域办学目标。百年南小自主教育在派河大地精彩绽放！

特写

格物致知笃行致远 牵手南小贯通未来

　　5月28至29日，合肥市南门小学上派分校迎来合作办学质量评估。
　　这是一场高水平高质量的合作办学质量评估会——
　　28日上午，评估验收筹备会首先召开。肥西县教育体育局党委委员姚中华、人事科科长沈爱文、基础教育科科长高家声、评估专家组合肥市晶瑞教育研究院院长李卫文一行、庐阳区教育体育局党委委员、南小教育集团校长费广海及分校领导参会，会议由姚中华主持。
　　简短交流之后，南小上派分校校长吴晓静作了《格物致知笃行致远，牵手南小贯通未来》的汇报。汇报围绕“制度”“温度”“态度”三个关键词，全面回顾了学校的办学历程。六年来，合肥南小上派分校坚持“合作共建，优势互补，委托管理，共赢发展”的办学原则和“名校办学，专家治校”的办学方略，团结一心，开拓奋进，基本实现了“办好一所学校，锻炼一支队伍，辐射一个地区”的办学目标。上午，肥西县教育体育局党委书记、局长李振华专程来到学校，关心评估开展情况。在学校行政人员的陪同下，专家组现场查阅资料，对照评估细则进行评分，并予以反馈。
　　28日下午，专家组通过现场座谈和在线发放问卷的形式，同学校教师、学生和家长进行了全面交流。
　　29日上午，各位专家走进课堂，进班听课。课后，专家组漫步校园。校园里，到处都是学生们幸福的笑声。足球场挥洒汗水，体育馆国球激荡；自主体验馆，关注安全健康；手工坊衍纸得趣，翰林斋丹墨飘香；小剧场传承经典，创客空间创意回响……校内社团或弘扬文化，或贴近现代科技，受到了学生们的欢迎。每到一个社团，社团的“小解说员”都会主动上前，向各位来宾作介绍。学生们自信的笑容、精彩的表现受到了专家们的一致称赞。在民乐坊，专家们兴致勃勃和小“演员”们合影留念。学校科技DV社团、摄影社团全程跟随来宾随机拍摄。在至臻楼，专家组观摩了学校“庠序论坛”展示。县徐小明小学名班主任工作室领衔人徐小明、教务处副主任许正聪、办公室副主任汪鹏飞分别围绕教师个人发展、学校特色教研和自主教育，进行了主题汇报，与会专家逐一点评、指导。
　　29日下午，专家组进行了意见汇总。后期还将进行调研走访，全面了解学校办学水平。
　　评估过程中，专家组表示，合作办学六年来，南小上派分校实现了预期的办学目标、办学思想有所彰显、特色工作亮点凸显，同时在品质提升，内涵发展方面，专家组与校领导做了深入的探讨。
　　据悉，为了全面展现办学成果，南小教育集团十分关心本次评估工作，费广海等南小本部校领导多次来校把脉问诊、亲自指导。
　　本次质量评估，既是对南小上派分校六年合作办学的全面梳理，又为今后办学提供了明晰的方向。相信在专家、领导的关心和指导下，南小上派分校的明天将会更加灿烂、辉煌。

关键词

检索南小上派分校合作办学质量评估关键词
A学校管理
全面落实“让每一个孩子主动全面发展，健康快乐成长”的办学理念
积极探索合作办学背景下新校管理制度的传承与创新

B教师发展
有序推进“876”教师培养工程
庠序论坛促教师研修水平

C课程教学
梳理构建“臻”课程体系
多措并举实施多元发展评价

D学生成长
树立“三全育人”的德育理念
丰富自主教育内涵，制定“臻少年”育人目标

E学校品牌
“至臻至善，自主自强”核心文化彰显
引领示范辐射效应显著