团学工作百校行
走进滁州市第五中学

■风采展示

滁州市第五中学

　　开展“我们的节日”系列活动，如3月学雷锋、4月祭英烈、5月爱劳动；一学年举行六次道德讲堂活动，以班为单位，学生自己策划、自己组织；每个班成立一支学生志愿服务队，服务内容涉及校运动会秩序维持、校园卫生评比、助力文明创城，帮扶慰问孤寡老人，服务脚步从校内延伸到校外……
　　“单听我说这些活动，就会觉得大家做的都一样，没有特别之处。但我觉得这正是我们学校团学工作的亮点，很小，很实，做活了学校育人的大文章”。日前，在说起学校共青团工作，滁州市第五中学团委书记冯翠平眼里放着光，这些年校团委开展的活动，她如数家珍，作为参与者和见证者，她像看着自己的孩子一般，看着学校共青团组织不断发展壮大、走实每一步，切切实实地服务学生的成长。
　　据冯翠平介绍，这两年，在团区委的直接领导下，在校党委的关心、帮助下，校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实、稳步开展各项工作，广泛深入推进各项活动，对稳定学校局势、保证良好的教育教学秩序、培养新时代“四有”新人都发挥了重要的作用。
　　结合学校对中学生日常行为规范的管理，如进入校园要步行，不带奶茶、零食，整齐摆放自行车等。在校团委指导下，学生团员实行自主管理，对各班进行打分，一个月汇总一次予以公布。遇到学校重大活动，如举行田径运动会，也是由校团委组织学生团员进行文明班级评比。
　　再以校园文化艺术节为例，为丰富学生的在校生活，校团委密切联系各社团，上半年举办艺术节，年底展演。其中校合唱队、舞蹈队多次参加市、区比赛并取得优异成绩。
　　该校校园广播站成立于2014年底，为充分发挥校园广播站的文化宣传作用，六年来，每天坚持播报，虽然只有约10分钟的播报时间，但是内容量很大、栏目众多，稿件全部来自于学生，择优播读。“校园广播站是学生的活动阵地，丰富了学生团员们的校园文化生活，潜移默化地影响着学生。”冯翠平难掩喜悦地说。
　　除了这些，校团委每学期都策划开展一系列主题活动，如志愿服务、道德讲堂、举办“我们的节日”系列活动、评选“新时代好少年”等，活动一经推出都得到了全校师生的喜爱和支持，“之前就有一位教师跟我反映，说他们班有位学生参加志愿服务后，写了一篇日记，记录自己的收获，真正对学生有所触动。我觉得这样的点滴进步，积累起来就是成长。”冯翠平说。
　　新冠肺炎疫情肆虐横行，给中国乃至全世界人民带来沉重打击。对于学生团员来说，他们虽然不能冲到抗击疫情的第一线，但是大家心系祖国，在自身做好防护的同时，以自己的方式助力武汉。校团委结合实际，组织开展各项活动，得到学生团员和家长的广泛支持，产生了一定的社会影响。
　　其中，征集防疫短视频、防疫标语和学习团课写百字感言共收到一百四十余件作品，其中进行剪辑后的短视频作品得到学生、家长的一致好评。因为疫情影响，到校学习一再延迟，但是“停课不停教，停课不停学”，学生们开启了居家线上学习的模式。对于全国学生来说，这是一种极具挑战的学习模式。校团委积极谋划，每周一早晨7时20分开始举行“线上晨会”。强烈的仪式感给学生带来震撼，增强了师生正常教学的意识，展现育人情怀，规范行为，为后续教育教学注入强劲的精神动力。
　　“许多工作多一样和少一样、认真做和不认真做，短时间内看不出什么。但时间久了，只有做得实的活动，才会有看得见的改变。”在冯翠平看来，校团委的工作内容繁杂，数年来坚持开展各项主题活动，不为应付，不为检查，只为学生团员们的健康成长。正是在这份初心的引领下，今年五四青年节期间，该校团委继获2018年度“滁州市五四红旗团（工）委”后，再获“省五四红旗团（工）委”荣誉称号。