□四（7）班班主任  余宁芹

　　“都说你是最小的主任，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画着我们成长的年轮。”熟悉的旋律，唱出了班主任的责任和使命。
　　班主任究竟是怎样的一种职业？你得具备以下条件：能教课，会算账；能沟通，会断案；能咨询，会看人；能受气，懂退让……
　　班主任从来就不只是教师：学生无精打采，你得是个超级演说家；学生物品失踪，你得是个福尔摩斯；学生心情压抑，你得化身心理咨询师。每天，你不仅要完成自己的教学任务，监督学生的学习和安全，更要时刻关注学生的身心健康。这学期，疫情背景下复课，难免有的学生出现心理不适应现象。于是，班主任工作变得更加繁忙：白天在学校像个陀螺一样转个不停，下班之后，又像一名人工客服，随时解答家长和学生的任何问题。假如学生出了任何问题，无论领导还是家长，都会第一时间想到问责班主任。你的义务很多很多，权利却很少很少。然而，班主任也是一个普普通通的人，也应该有着属于自己的幸福生活。如此超负荷的劳动，无休止的工作，使班主任身心压力极大，又谈何追求自己的幸福生活？
　　班主任，你的身心健康谁来守护？真心希望社会各界关注班主任这个特殊群体，我十分期待在不久的将来，会有相关的法律制度出台，保障班主任的权利，守护班主任的身心健康。这样，即使再劳累，我们也会感受到一点幸福。