教育管理
含山县环峰第四小学“家庭教育服务阵地”实践探究
学生的健康发展离不开家庭教育的指导。含山县环峰第四小学留守未成年人数量近半，家长文化普遍较低，缺失有效教育方法。学生在成长关键期，若得不到优质的家庭教育和关爱，易导致心理闭塞，性格内向。因此，学校把“创建家庭教育服务阵地，用心撑起爱的蓝天”作为加强和改善未成年人思想道德建设的重要举措，及整合学校教育和家庭教育资源的有效途径，在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合方面做了大量的工作。
建立和完善各项机构设施
教育学生从培训家长开始，这是学校的办学理念和实施方法。学校争取各方力量积极参与，如县妇联对通过调研决定建立的家庭教育服务阵地保障培训，将全县家庭教育指导服务阵地设在学校南五楼，配置空调、音响、多媒体、钢琴等相应设施，形成能容纳百人的场地，开展培训、讲座等活动。对学校周边的教师进修学校也给予支持，将能容纳450人的多功能报告厅作为学校集中培训场所，确保具有各种培训场地。
学校将家庭教育工作纳入工作日程，成立三大机构。一是成立领导小组，进行工作指导；二是成立家庭教育委员会，由校长、副校长、德育主任、大队辅导员、教导主任、心理辅导员、志愿代表、关工委同志等构建成家庭教育网络开展工作；三是成立家长志愿团队，让热心教育事业的家长们携手学校维持秩序，预防拥堵，保障学生安全。
制订科学合理的教育管理制度
学校在研究制订年度工作计划的同时，创建“家校共育”专项工作计划，并对培训内容、培训时间、地点等作出明确安排，由相关部门具体落实。学校定期召开家长委员（志愿家长）会议，共同商量、讨论学校指导家庭教育有关事宜。共同制订、不断修正，完成了《含山县环峰第四小学家庭教育服务阵地管理制度》《含山县环峰第四小学家庭教育服务阵地委员会工作制度》《含山县环峰第四小学优秀家长评选办法》等配套规章制度。
组建素质精良的教师队伍
在保证有标识牌，有教室，有培训内容的前提下，学校按照“以班主任为主”的原则，由班主任组织开展家庭教育知识培训，对班主任进行全员培训。选送优秀班主任参加省市级培训，并逐渐成为家庭教育服务阵地课堂的中坚力量。
除了本校校长、副校长和班主任外，学校还积极开发资源，成立家庭教育专家团队，其中典型代表为清华大学心理学硕士、中国家庭情商教育专家林林老师；马鞍山市家庭教育专家库成员、钟村小学陈志兵校长；县关工委常务副主任薄德豪等为了下一代的成长献计献策，尽心尽力，对家庭教育服务阵地的开展和创新发挥了重要力量。
拓展家庭教育活动形式
家长来自四面八方，职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历各有不同，因此家长学校要形式多样化，才能事半功倍。为帮助家长掌握科学教育方法，学校采用多样方式进行指导。
架起家校沟通网络桥梁。建立班级QQ群、微信群，架起家校沟通桥梁。学校及时把各种活动照片、获奖照片、视频上传分享，让家长随时了解学生在校生活的点滴，提高参与度和关注度，拉近家校沟通距离，形成家校教育合力。
举办家庭教育专题讲座。讲座内容具有针对性、普遍性，贴近家长需求。“如何做一名优秀的家长”“如何培养学生的良好行为习惯”等专题讲座，让家长从生动鲜活的实例中感悟家庭教育的重要性，掌握科学的家庭教育方法。
组织家长参与家庭教育专题活动。2017年，学校组织15个家庭现场参与的合肥家庭情商课堂——安徽综艺频道“老爸老妈”视频录制互动体验；现在，学校把定期录制的视频上传家校互动QQ空间并在校门电子屏播放，与家长分享，不断提高素质。
邀请家长走进校园。学校邀请家长走进学校，参加观看文艺演出，参与班级布置等，让家长感受学生多姿多彩的校园生活，分享学生成长的快乐，拉近家长与孩子的距离，使家庭教育更有成效。
召开家庭教育经验交流会。学校调查研究，总结优秀家长教育子女经验，开展经验交流会，运用先进典型引路的办法，让广大家长找到适合自己的家庭教育方法。
开展模范家长评选。学校每两年一次举行模范家长评选活动，选出20名模范家长，颁发模范证书。将他们的事迹录成视频分享在家校互动QQ空间、做成展板张贴，让更多家长学习借鉴，促进家庭教育的质量提升。
课题研究提高家校共育效果
学校对留守未成年人教育十分关注，也深知家庭教育是留守未成年人教育的瓶颈，分管副校长季道祥曾在一所农村小学主持留守未成年人养成教育课题研究，顺利结题并获得马鞍山市课题研究二等奖，在留守未成年人教育及管理方面积累了一些经验与方法。他到了学校后，结合学校生源实际情况，于2016年带领班主任团队就“城郊小学为留守未成年人搭建家校互动模式”开展实践研究，通过课题研究，提升班主任的管理水平，转变家长家庭教育方法。目前课题已通过市教科院评审顺利结题，正积极申报特色优秀课题。
家庭教育服务阵地的成效
通过几年努力，家校联系越来越紧密，效果越来越显著。家庭教育与学校教育优势互补、形成合力，学校各项工作也有了快速发展：2016年荣获“市文明单位”荣誉称号、获评市信息化应用与管理先进单位；2017年学校年度目标考核和教育教学质量考核获含山县小学组第一名，2018年获第二名；2018年学校被评为马鞍山市家庭教育先进集体；2018年8月，“为候鸟护航志愿服务项目”获安徽省第四届青年志愿服务项目大赛决赛金奖，同年12月，获第四届中国青年志愿服务项目大赛银奖。
作为一所创办不久的城郊小学，含山县环峰第四小学从实际出发，拓宽家校教育渠道，增强家校共育实效，共同呵护学生身心的健康成长，为他们提供良好的土壤、阳光、空气、水分等营养环境，促进学生健康生长。
