编者按　在全国两会召开的大背景下，本期“对话名校长”栏目分别对话黟县碧阳初级中学校长张伟、歙县长青中学校长方勇、含山县河刘初级中学副校长黄凌华，讲述名校长的生动经历和成长路径，探讨基层教育工作的变革与创新，领略数十年扎根教育事业的初心与使命。

　　每天，在黟县碧阳初级中学的大门处，总能看到他清晨迎接学生、放学目送学生的身影，迎来送往，风雨无阻。执教26年来，他就像一块砖头，哪里有需要，就主动搬去哪里，无怨无悔。他就是碧阳初级中学党总支书记、校长张伟。
　　1993年参加工作时，山区学校师资薄弱，他服从县教育委员会安排，连续在山区工作七年，承担人数最多班级的班主任。2000年，该县第一次学校布局调整，原本有机会进县城工作的他，再次服从安排到离县城最远的乡村学校补充师资力量，一去就是九年。2010年，我省启动对口援疆工作，他主动请缨担任省援疆支教教师兼皮山县支教队队长，圆满完成支教任务。2011年，由于受援学校和省援疆工作需要，他继续援疆一年，引领援疆教师更快融入异地教书育人。2015年，县城两所初级中学整合组建碧阳初级中学，他到学校顶住融合艰难、社会期望高等多重压力，积极做好管理、协调工作。
　　“校园无小事，学生是大事。”张伟说。无论当班与否，他总坚持每天第一个到校，关注住宿生的晨练、晨读，在学校大门口迎接学生。中午不离校，主动参与管理学生安全文明用餐。放学送走最后一名学生才离校……针对留守儿童，他更是提供无微不至的关怀，悉心呵护他们的成长道路。作为管理者，成立以校长为组长的领导小组，确保各项制度有效落实，对留守儿童真正地进行关心与教育。作为教师，他经常在教室里、操场上、宿舍里，主动与孩子们打招呼，了解他们学习、生活上困难和思想困惑。
　　在教学中，他始终以饱满的热情面对每一个学生。在管理中，他把“阳光少年”德育融入到各项活动中。26年来，无论在哪所学校，熟悉的人都说，张伟作为教育工作者，他与问题学生谈心是最多的，他走访的家庭是最多的，他接触的家长是最多的，他与同事间的交流是最多的。
　　两年援疆期间，他不忘初心，甘于奉献。在祖国的西部边陲，虽思亲心切，又面临着迥然的自然环境和复杂的社会环境挑战，他仍旧以坚强的意志，用勤奋的工作，努力践行最初的梦想和临行前的诺言。他积极组织探索提升双语教书育人水平的研修目标，送教下乡，交流教书育人心得，共同提升育人水平。起草制定了《安徽省援疆支教教师日常生活和支教工作条例》，促进支教教师生活作风和工作作风的规范性、先进性、榜样作用养成。他经常组织支教教师开展政治学习和业务交流，并针对阶段性工作、生活中出现的问题进行交流，以不断提高支教教师的政治觉悟和克服困难的决心，为我省形成“留得住”的援疆支教队伍奠定了坚实的基础。
　　工作中，他始终以问题为导向，以学生成长为中心，结合时任学校实际，不断完善工作管理思路，示范并组织实施教育教学改革实践。他将党建与教育教学深度融合，结对推进青年教师入党积极分子推荐、培养教育和组织发展工作；成立少年党校，结对开展党课学习和社会实践活动；创新开展学生思想政治教育和综合素养发展。他注重立德树人、活动育人，促进学生全面发展。制定学校“管理出特色，教学提效率”的工作重点，创新工作机制办社会“信誉学校”；加强学校课程建设，加大教研的制度引领；拓展第二课堂渠道，注重学生兴趣和个性发展；开展校园开放周活动，提升管理细节和问题研究水平。创新开展学生自主管理水平提升和主题社会实践活动；在全县率先探索学生课后托管活动；推进家校携手工作常态化等。
　　春天播下种子，秋天收获桃李。以教书育人为荣，为磨砺青春添彩。26年来，张伟怀揣初心，追寻自我价值，一直在路上。