编者按　中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议和第十三届全国人民代表大会第三次会议分别于5月21日和22日在北京开幕。今年全国两会是在疫情防控取得重大胜利下召开的全国盛会，是全国人民政治生活中的一件大事。连日来，我省教育系统干部师生通过网络、电视、报纸积极收听、收看全国两会现场直播，大家纷纷表示身处伟大的时代，要鼓足干劲、自强不息，开拓进取、扎实工作，完成决战脱贫攻坚、决胜全面小康的任务，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

安庆市迎江区长风中心小学学生展示自己制作的“童眼看两会”主题手抄报

统筹做好疫情防控和教育改革发展稳定

　　今年的《政府工作报告》通篇贯彻了习近平总书记关于“危”与“机”关系的重要指示精神，充分展示了以习近平同志为核心的党中央总揽全局、科学决策，统筹推进疫情防控和经济、社会发展的卓越领导力。省教育系统将坚决贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才的初心使命，统筹做好疫情防控和教育改革发展稳定各项工作，确保实现“两手硬”“两战赢”。《政府工作报告》特别提出，“有序组织中小学教育教学和中高考工作”。前期，我省遴选3300余名优秀教师录制4781节优质线上课程，覆盖中小学所有国家课程，并全部解决1.7万名家庭不具备条件学生的线上学习问题。目前，全省近98%的普通中小学生已经返校，我们将在疫情防控常态化前提下，加强线上教学和返校后课堂教学的有序衔接，精心组织中考、高考等各类考试，确保各项工作平稳顺利。
　　省委教育工作委员会书记    钱桂仑

　　从新冠疫情的防控到在常态化疫情防控条件下推进经济、社会发展，到“十三五”收官，从消除绝对贫困的千年梦想，到第一个百年奋斗目标的实现，一个个特殊的“时间坐标”叠加，注定将让今年的全国两会不平凡。李克强总理做的《政府工作报告》务实、理性、担当、作为，特别对“推动教育公平发展和质量提升”做了详细部署和要求，鼓舞人心，催人奋进，今年安徽教育工作将继续坚持稳中求进工作总基调，坚持在常态化疫情防控下抓紧、抓实教育工作，在扩大普惠性学前教育资源供给、推动城乡义务教育一体化发展、改革普通高中育人方式、深化职业教育改革、促进高等教育内涵式发展、打赢教育脱贫攻坚战等方面持续发力，加快推进教育现代化，建设教育强省，办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标作出应有贡献。
　　省政协副主席、省教育厅厅长    李和平

努力推动教育公平发展和质量提升

　　《政府工作报告》中提出了“推动教育公平发展和质量提升”的总体要求，以及“有序组织中小学教育教学；办好特殊教育、继续教育，支持和规范民办教育；让教育资源惠及所有家庭和孩子”等重点工作，件件顺应民意、关系民生，给基础教育发展打了一针“强心剂”。2020年，迎江教育将积极贯彻全国两会关于教育的目标任务，统筹做好疫情防控和教育改革发展稳定各项工作，特别是围绕群众所需、所思、所盼，立足全国义务教育优质均衡发展区创建工作，补短板强弱项，抓关键求实效，抓难点求突破，让广大学生更好地享受公平而有质量的教育，办好人民满意的教育。
　　安庆市迎江区教育体育局党委书记、局长    施爱国

　　从《政府工作报告》中不难看出，关于教育的发展主要体现在两个方面，一个是教育公平，一个是教育质量。关于教育公平和教育质量的提升，每年的提法不同，在一定程度上反映了每年教育工作任务的重点与性质有所不同。从促进，到发展，再到推动，充分体现了政府在教育公平与质量方面的工作思路定位。学校是实现教育质量提升和推动教育公平的主体。只有办好每一所学校，让每一所学校都优质，才能真正实现教育公平。
　　霍邱县第一中学校长    杨明生

努力为毕业生高质量就业开辟更多通道

　　《政府工作报告》中指出，今年要优先稳就业保民生，这增强了要进一步做好2020届毕业生就业工作的信心和决心。受疫情影响，今年高校毕业生就业形势复杂严峻，党和政府采取了一系列举措，架起空中招聘平台，加大就业指导力度，多渠道扩大就业需求。我校将继续认真落实“一把手”责任制，全力以赴、全员参与，尽最大努力做好本届毕业生的就业创业指导和服务工作，实现顺利毕业、尽早就业。
　　安徽工程大学学生处副处长、校大学生就业创业指导中心副主任    胡家增

　　就业是最大的民生，《政府工作报告》中提出了一系列保障就业的政策和措施，必将为高校毕业生就业提供更好外部环境。作为高校一线的就业工作者，深感责任重大，应更多展现担当，面对疫情防控常态化形势，我们将不断创新工作思路，多渠道积极搭建就业平台，努力为毕业生高质量就业开辟更多通道，全力以赴做好毕业生就业工作。
　　安徽城市管理职业学院招生与就业指导办公室副主任   安庆标

　　“要加大宏观政策实施力度，千方百计稳定和扩大就业，资助以训稳岗，今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业”。《政府工作报告》的论述暖人心，树信心。作为职业教育人，将按照《政府工作报告》的要求，落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，强化中高职衔接，促进中高职一体化发展，让更多高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等有更便利的机会接受高等职业教育和高质量的职业技能培训，为区域经济高质量发展提供复合型高技能人才支撑，为取得疫情防控和经济、社会发展的双胜利贡献力量。
　　安庆皖江中等专业学校董事长   吴    灿

用全国两会精神统筹大学生思想引领

　　今年《政府工作报告》涉及高等教育的两处重点。这两处息息相关，推进高校“双一流”建设，根本目的是提升高校人才培养质量，然后才能提升就业质量和建设国家社会的水平。人才培养是一个系统的综合工程，除了“双一流”建设，根据全员、全过程、全方位的育人要求，高校每个群体都肩负着责任和使命。
　　围绕立德树人，高校共青团应该在三个方面着力：校内，应该着力做好大学生思想引领、组织建设等工作，通过各类校园文化活动、学科竞赛提升他们德智体美劳综合素质，促进全面发展。校外，动员组织他们积极参与各类社会实践活动，将学科专业与实践活动相结合，实现“求真学问，练真本领”的目的。离校，要为大学生的就业做好服务，主动对接政府部门、对接企业，牵线搭桥，积极做好共青团中央和团省委部署的“千校万岗”“扬帆计划”“西部计划”“春暖皖江”等，协助学校就业部门共同做好大学生的就业工作。
    安庆师范大学团委书记    陈    东

　　2020年有多么不容易，今年的全国两会就有多么不平凡。全国两会顺利开启，这是中国抗疫取得重大战略成果的显著标志，展现的是中国能力、中国信心和中国前景。《政府工作报告》中指出“推进一流大学和一流学科建设”，对高校教师做好本职工作和确定发展目标具有很强的指导意义。今年是“十三五”规划收官之年，学校即将迎来第五轮学科评估，推进“一流本科”教育，建设地方特色高水平大学凝聚着全校师生的努力，希望个人发展能与学校同频共振，为学校的党建和事业发展作出贡献。作为高校宣传工作者来说，将继续努力，宣传全国两会精神，用中国理论讲好中国故事，用中国故事阐明中国精神，用中国精神引领学生全面发展。
　　安徽工业大学党委宣传部副部长    杜    飞

民办教育发展急需帮扶、支持和规范

　　今年的《政府工作报告》再次强调支持和规范民办教育的发展，非常鼓舞人心，催人奋进。作为多年坚守民办教育的安徽奥亚教育集团满怀初心，将坚持发展成为优质、多元、特色、高质量、供人民群众可选择的教育资源，坚定用新思路和新突破开创新局面。当前，加强校企合作、产教融合，通过加强对学生的职业精神培养，不断培养高质量学生，助力于本土经济高质量发展，并在新一轮教育改革和发展中加快转型升级，办出品牌，为办人民满意的教育作出新的贡献。
　　安徽奥亚教育集团董事长    房桂兵

　　疫情下，作为农村民办幼儿园，遭遇了前所未有的困难。一方面，很多家长不放心让孩子上学，生源减少；另一方面，各项开支只增不减，尤其是增加了疫情防控的支出，目前幼儿园收不抵支。《政府工作报告》提出：“支持和规范民办教育，帮助民办幼儿园纾困。”这是“接地气”“重民生”的好政策，让我们倍感振奋，对幼儿教育行业健康发展更有信心。
　　宿松县人民路幼儿园园长    祝贵华

安徽工程大学应用化学191班学生李硕人在家中收看十三届全国人大三次会议开幕会

新常态下多举措推动办学质量提升

　　教育质量是学校工作的永恒主题，质量提升是学校工作的永恒目标。作为义务教育阶段学校，坚持党的办学思想和优化教育方式是至关重要的，就要坚持“五育”并举，全面发展素质教育。优化教育方式和评价方式，提高课堂教学质量，切实减轻师生负担。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，遵循教育教学和学生身心发展规律，更加注重面向人人，注重因材施教，注重培养学生的学习兴趣、习惯、方法、能力和探索精神。要全面提高一所学校的教育质量，提升校长办学治校能力、优化配置教师资源和建设高水平教研队伍是非常重要的方面。
　　六安市人民路小学北校校长    邵    兴

　　《政府工作报告》中提到要推动教育公平发展和质量提升。要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子。学校一手抓疫情防控，一手抓教育教学，确保了返校复课安全有序、教育教学质量持续提升。我们将继续坚持德育为先，成就学生的未来；科研兴校，追寻教育的内涵；阳光体育，彰显运动的魅力；经典诵读，润泽师生的心灵；特色教育，张扬学生的个性；第二课堂，演绎七彩的童年。
　　青阳县实验小学校长    钱    进

　　《政府工作报告》中关于提升学校教育质量成为热议的话题。作为基层教育工作者，要全面落实党的立德树人教育根本任务，规范与改革学校教学内容与形式，不断推进和深化课程改革，正视学生的差异化与个性化，全力推进学校精细化管理，建立健全校务管理、师生管理、教科研管理和后勤安全管理等规范化管理制度。充分考虑到教师工作的重要性与特殊性，关注教师成长，多为教师办实事、办好事，着力建设一支师德良、业务精、结构优、活力强的教师队伍。
　　桐城市实验中学办学集团乌石路校区副校长    胡连启

　　作为基层教育主管部门，要认真贯彻、落实《政府工作报告》精神，继续围绕创建教育强区和实现优质均衡发展的目标，不断加大投入，办好公平而有质量的教育。基础建设方面，强化农村寄宿制学校改扩建和维修改造，完成部分中小学的改扩建工程，加快四个小区配套幼儿园建设等，做好颍东区特殊教育学校建设和师资配备工作，完成部分普惠性民办幼儿园评估认定，帮助民办幼儿园纾困。
　　阜阳市颍东区教育局基础教育办公室主任    程义平