快评

　　习近平总书记在全国教育大会上指出，要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，强调“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
　　现实中，由于一些因素导致一部分学生缺乏劳动的机会和劳动的意识，不爱劳动，不会劳动，甚至轻视劳动的现象有所存在，这一现象必须亟待引起重视。好在前不久，党中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》，要求构建德智体美劳全面培养的教育体系，劳动将在不久的将来成为大中小学生的一门课程。
　　劳动课究竟该怎么开？合肥市第38中学东校探索出了一条路子，让劳动没有成为说教，没有只停留在课本上，而是走出教室，走进农场，走进职业教育实训中心，变得可操作，生活化了，让学生们在“阳光农场”里流汗，在地头管理“责任田”，在实训中心看到劳动的重要性，最终收获了成长、自信和感恩，懂得劳动的价值和意义，为将来担当起建设伟大祖国的重任打下了基础。