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　　“当沉甸甸的金牌捧在手里时，我感受到从未有过的快乐，心中充满了胜利的喜悦。我想说，职业学校的学生也会有春天。”
　　马鞍山市皖江职业教育中心学校2017级汽车运用与维修专业学生  刘  顺

　　2019年6月，马鞍山市皖江职业教育中心学校的校园里彩旗飘扬、人声鼎沸，全国职业院校技能大赛新能源汽车检测与维修赛项正在举行，来自全国各地的132名技能高手摩拳擦掌，一较高低。
　　时间一分一秒地过去了，当裁判读出大赛一等奖得主的名字时，全校沸腾了，该校2017级汽修专业学生刘顺喜极而泣，和队友们兴奋地抱在一起，他们用实力赢得的这块金牌是我省在该项目上获得的第一枚金牌。
　　“当沉甸甸的金牌捧在手里时，我感受到从未有过的快乐，心中充满了胜利的喜悦。我想说，职业学校的学生也会有春天”。领奖台上，刘顺百感交集。此次获奖不仅是对他两年前选择中等职业教育的肯定，更是明晰了自己的筑梦之路。
　　2017年6月，15岁的刘顺初中毕业，由于中考失利，他无缘进入普通高中学习，那段时间，他苦闷了许久，第一次真真切切地感受到痛苦和迷茫。“也许这就是缘分”。几番考虑后，刘顺到皖江职业教育中心学校，开始了他的求知学技之路。
　　新的环境、新的同学、不一样的课程、不一样的教师都让刘顺感到兴奋不已。刚入校，他就凭借班级“中考最高分”被班主任委任为学习委员，性格开朗、善于言谈的他很快就和同学们打成一片，演讲比赛、征文比赛、拔河比赛、篮球比赛等刘顺总是能带头参加，并为班级获得荣誉，年龄虽小但个头高大的他很快就在班级脱颖而出成为同学们的“老大哥”。
　　除了带着同学们“各种玩”，刘顺在学习上很努力，不管在课堂上还是在车间里，他总是能快速地消化、吸收教师所教授的知识和技能，然后帮助同学们学习和完成任务。“别看刘顺大大咧咧，可私底下他可是个细心的人，总是能感受到周围同学的情绪变化。”说起刘顺，班上的一位同学直言，粗犷的外表下藏着一颗细腻的心，总能在第一时间了解同学的思想动态，耐心地为同学排忧解难，班主任的很多工作都被他代劳了。
　　“我本来是个小说迷，特别爱看各种小说，到这个学校后，老师和同学们的肯定，让我一步步成长起来，我开始反思自己，毕业后我要干什么，该去哪儿”。刘顺说，学校的教育让自己对职业教育有了全新的认识，尤其是一些学长、学姐从这里走出去，收获不同的人生，他开始坚信职业学校学生也会有春天。于是，他戒掉了小说，一门心思在汽修专业上，苦练技能。面对宽敞明亮的现代化汽修车间、各种品牌的汽车和设备、开放式的学习空间、实战的教学环境，理实一体化汽修专业的学习让他耳目一新，他的好奇心一下就被激发出来。刘顺说，相比初中的学习，职业学校的学习简直是“放飞自我”。在车间里，他一会儿查资料，一会儿操作练习，一会儿问问题，一边当学生，一边当“老师”，用“上跳下窜”“左右开弓”来形容刘顺再形象不过了。业余时间，刘顺最喜欢做的就是到学校实习工厂，协助老师修车或是观摩技能大赛选手训练，因为那里是他“偷师学艺”的地方。不管是平时还是周末，不管是夏天还是冬天，他坚持了一年。
　　第二学年刚开始，学校技能大赛预备队招生，刘顺毫不犹豫地报了名。在预备队里，刘顺以枯燥的训练为乐，挑战自己，坚持训练，一个学期过后，通过自己的持之以恒和较强的动手能力，取得了新能源汽车赛项的正式队员身份。在国赛开赛前，留给刘顺的训练时间只有四个月，在这期间还要突破省赛的选拔。“干就是了”。刘顺和指导教师放弃寒假等假期休息时间，加班加点，不断地训练、反思、再训练，每天训练到深夜才回宿舍睡觉。就这样，不管天气寒冷还是炎热，一直坚持到国赛开赛。
　　功夫不负有心人。正是那段时间的努力与付出，这才有了文章开头夺冠的一幕。2019年10月，刘顺再接再厉，站在了第十六届“振兴杯”安徽省青年职业技能大赛汽车维修工比赛的赛场上，最终获得第四名，并获省人力资源和社会保障厅颁发的“技师”职业资格。
　　摘得全国技能大赛的金牌，让刘顺获得了免试上大学升造的资格。“真想不到，国家的政策让中职生也能够踏进大学的校门”。感慨之余，刘顺说，现在的自己学习倍有动力，一定要考上理想的大学，不断地超越和提升自我。如今，刘顺正在市区一家企业进行顶岗实习，他知道，获得免试上大学的资格只是万里征途的第一步，要想真正成为大学生，他还需要通过明年3月高校严格的面试和入学测试。时间不等人，工作之余，他利用别人娱乐休闲的时间，重新拿起了专业书。“不负韶华，做一个对社会有用的人，实现自己的人生出彩。”刘顺自勉道。

本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员江伟采写