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探索特色资助育人体系 促进贫困学子成长成才

□安徽师范大学党委副书记、校长  张庆亮
　　高校资助育人工作是一项民生工程、育人工程和助力国家脱贫攻坚的战略工程。做好高校资助育人工作是建设人力资源强国的迫切需要，是全面建成小康社会的必然要求，是加快教育现代化的重要基础，也是高校党委的政治责任。
　　作为我省资助育人探索试点唯一高校，学校认真贯彻、落实习近平总书记关于脱贫攻坚的重要思想，围绕立德树人的根本任务，坚持“以生为本，应助尽助，资助育人”的工作理念，突出价值引领、人文关怀、分类指导和成效评估，探索出具有我校特色的资助育人工作体系，有效地促进了家庭经济困难学生成长、成才。学校形成了以“带着妈妈上大学”的感恩孝亲典范石秀琴、“带着哥哥的遗孤上大学”的全国创业典型王雷、全国大学生“自强之星标兵”维吾尔族姑娘古孜里努尔·艾尼瓦尔等为代表的师大家庭经济困难学生“群星现象”。家庭经济困难学生在奖学金获得率、就业率、升学率、入党比例和志愿服务时长等方面均高于全校学生平均水平。
　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，将资助育人融入“三全育人”工作体系，奋力探索高水平资助育人工作体系，在推动我省高校资助育人科学化的道路上彰显师大人的责任与担当。

□本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员杨穆龙采写