突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情打破了寒假的宁静，疫情之下，生命重于泰山，防控就是责任。自疫情发生以来，各学校积极响应，将确保广大师生的健康作为第一要务，并根据要求，结合实际情况，制订延期开学工作安排预案，广大教育工作者冲锋在前，指导学生、家长做好防疫工作，指导学生利用假期深入学习，同时为广大学生提供心理辅导，几乎未有片刻停歇，来自合肥市大通路小学的童庆梅老师就是这其中的一员。
　　周密部署 关爱学生健康成长
　　童庆梅，2008年毕业后，进入合肥市大通路小学担任语文教师，并兼任班主任职务。扎根儿童教育工作11年，辛勤耕耘，助力无数学生的成长，更怀揣一份敬仰之心为学校发展奉献自己的力量。工作以来，她严格自律，积极进取，先后获优秀班主任、教师课堂评比一等奖等荣誉。
　　在期末考试结束时，童庆梅刚刚走进医院，完成了为考试而拖延数月的手术。在每天只能喝流食、打点滴、身体虚弱的状态下，她忍着麻药过后的疼痛，没有丝毫懈怠，在病床上立即进入了工作状态，时刻心系班里学生们的学习情况和身心健康。 
　　作为一名小学班主任，她深感责任重大，特殊时期里，如何关注到每个学生，是每个班主任老师们努力去做的事情。而在这牵动全国人心的疫情期，班主任则更是发挥了重要作用。平时任教期间，童庆梅老师就对学生们的学习动向及爱好了如指掌，按照学校构筑的“早发现、早报告、早隔离”的防御网络，她通过QQ群、微信群和电话，每天做好防控摸排宣传工作，周密部署，与家长们充分沟通，保证在寒假期间安全监管，让学生在家中自我隔离，每天和学生们线上沟通联系、上报数据、核实学生们的安全与健康情况，通过制订各种学习方案，确保学生健康、学习两不误。同时进行安抚情绪，宣传正能量，使家长、学生平静面对疫情共渡难关。
　　由于疫情正处春节，学生外出比较多，且接触人员比较复杂，一一落实学生的情况是一项庞大而艰巨的任务，这需要逐一询问做好统计并时刻关注学生动向，确认学生们的出行情况、体温健康情况等，这样的工作，看似简单，但需要细致与耐心，才能确保每条上报信息准确无误，细琐的工作有时候忙起来比日常教学占用了更多时间。
　　停课不停学 阅读开启心灵之旅
　　随着疫情的发展，为切实阻断疫情向校园扩张的渠道，全国各省各校开学时间延迟。于是，部分家长对假期和新学期的学习生活开始有了一些担忧：延迟开学了，孩子的学业怎么办？假期延长，后面的学习该如何进行呢？因此，童庆梅老师每天不仅要进行大量的数据统计，还承担着延期开学的备课及教研工作。
　　防疫在家期间，为了让学生的成长教育不受影响，童庆梅老师与时间赛跑，提前做好准备，第一时间就“延期开学”进行了工作准备，从学习方案的制订到项目学习的备课，都投入到紧张的工作中。为保证学生假期的学习质量，她及时和家长沟通，通过班级群及电话等形式，指导学生阅读和学习情况，线上答疑，及时解决学生问题，统计学生完成课程的情况，保证全员落实，做到让学生停课不停学。
　　“书香润泽童年，阅读丰富人生”，童庆梅老师非常重视学生的阅读，始终坚持引导学生多读好书，增长知识，开拓视野。休假不等于放纵，时间不应当挥霍。当前的特殊时期，她发出阅读动员，在假期带领学生一起共读书、齐阅读，指导学生阅读并且利用微信群给学生适时准确地指导，使学生们受益匪浅，既打发了宅家无聊的寂寞，吸取了精神营养，又开启一场温暖心灵的阅读之旅，让学生每天都有事可做、有书可读、有字可写，与此同时，她还利用微信群，加强家校联系，督促学生们每天锻炼身体，帮爸爸妈妈做家务……过一个充实、向上的假期生活。
　　童庆梅老师怀揣着对教育的热爱，始终保持求知若渴的状态，不断学习、与时俱进，在工作中，默默无闻、踏踏实实，用她的真诚与担当换来了家长与学生的认可与敬佩，多年来她所带的班级一直被评为校优秀班级。
　　“这是每个老师都会做的，也是班主任应尽的职责！”童庆梅老师说，“做好本职，就是对打赢疫情防控战最好的助力！我们一定尽职尽责！”童庆梅老师和无数人民教师用承诺和行动践行着人民教师的责任与担当，守好一个班、育好一班人，众志成城抗疫情。怀着一颗感恩的心，童庆梅老师组织班级学生为所有前线医务人员和患病的同胞们送上祝福视频，通过活动传递爱与希望。童老师和她的学生们相信：困难只是暂时的，通过大家的共同努力，一定能打赢这场抗击病毒的战争，早日迎来春暖花开的那一天。