返校复学后，有一群“特殊”的学生，他们主动当起了志愿者，每天在校门口协助值班老师检测来往学生的体温，在教室门口协助班主任复测并记录，课间帮助教师执勤，协助管理入厕，维持放学队伍纪律……他们是合肥市第62中学北区的小小副班们。
　　为什么要当志愿者？九（2）班学生张良昊诚说，返校复学后，我看到老班、副班和科任老师们除了正常的教学任务外，为保障我们的安全和健康，还额外增加了许多复杂而细致的各项防疫工作，如检测体温、课间执勤、入厕管理、午餐安排、放学消毒等。“老师们实在太辛苦了，而作为共青团员的我，在这个特殊时期，必须要尽点绵薄之力，为班级做些力所能及的事情，同老师一道，共同守护我们美丽的校园，让它成为‘坚不可摧’的安全堡垒”。
　　作为毕业班学生，马上就要中考了，做志愿者会不会耽误学习时间，教师同意吗？针对记者的提问，九（1）班学生刘勋说：“是的，我们几位同学一起向班主任申请，起初他不同意，最终在大家的坚持和努力下，才勉强同意了，并要求我们做好个人防护，在不影响学习的基础上，‘认领’了有限的任务。另外，班主任还给我们开了一个‘上岗’培训会，再三提醒并叮嘱注意事项及要求。”
　　上岗的第一天，张良昊诚和其他几名志愿者早早到学校，通过层层体温检测，迅速站在老班身边，拿起晨午检记录本，记录其他同学的体温，直到全部通过，才坐回位子上。
　　为了避免聚集，一下课，九（2）班学生志愿者李婉儿就在走廊上提醒小伙伴们要保持一米的距离；与此同时，九（1）班学生志愿者李静怡到厕所旁帮助值班教师整理好队伍，提醒同伴们保持距离、别忘记七步洗手法。
　　午餐时间到了，九（1）班学生志愿者刘勋、张常远帮助值班教师拿着免洗消毒凝胶依次挤到每一位同学的手中，然后分发餐盒；饭后，帮着教师将餐盒收到门口的回收处，再次给同学们洗手消毒。
　　放学了，一天的学习紧张而又充实，小小副班的工作还有最后一班岗要做，那就是在放学的路上提醒小伙伴们不买路边不安全的食物，不聚集，放学后赶紧回家。