——濉溪县百善镇中心小学发展纪实

　　教育就像加工树根和璞玉的过程，是一种精细的打磨，一种用心的创造，素质教育背景下人才的培养是多元化、全方位的，育人的工作应该是精雕细琢、精益求精的。针对教育中的粗放弊端、应试教育中低效高耗及制度建设中相对滞后的问题，濉溪县百善镇中心小学（以下简称“百小”）把“精致教育”作为主题理念，以促进教师专业发展、学校品质提升、事业臻于至善，成就学生精致人生。
　　“精”是巧而优、“致”是全而细，“精致”是巧、优、全、细的有机融合和高度统一。精致教育是促使学校进入更注重内涵发展和提高质量的新阶段，为此，学校以精美文化、精细管理、精品教学、精彩活动，作为精致教育的四大核心支柱，开展了一系列实践和探索，力求将百小建成一所标准化建设的示范学校，一所均衡教育发展的样板学校，一所质量上乘的农村特色学校。
　　精美文化 促学生健康成长
　　校园文化作为一种环境教育力量，既具有一般文化的导向、激励、凝聚、控制和品牌功能，也有特殊的教育、检释、创造和辐射功能，对学生的健康成长有巨大影响。
　　孝道文化 在校园文化建设方面，百小结合地域特点和历史传统，主打孝文化。通过走廊上的《弟子规》、班级软面墙等营造浓郁的孝文化氛围；利用母亲节、父亲节、重阳节等举行征文、演讲活动唤醒孝文化意识；通过“孝心少年”“最美教师”等评比活动落实孝文化实践；同时筹划、编写以“孝义、孝礼、孝事、孝行”为基本体例的校本教材。
　　理念文化 学校间最大的差别不在规模，而在理念。百小把“为每个孩子的健康成长提供适合的教育，为每个孩子的终身发展奠定坚实的基础”作为办学宗旨，将“饮水思源、厚德载物”作为校训，营造“爱国、明德、求知、强健、阳光、奋勇”的校风、“尽吾之力，育吾之生”的教风、“乐学、善思、进取、创新”的学风，共同组成理念文化，致力于让每位教师拥有职业幸福感，每个学生享受学习与成长的快乐。
　　园场文化 如果校园是童话王国，那么每块土地都是一个乐园，杏园、菜园……百小着力打造公共环境，让每个园都呈现出教育价值、人生追求，让师生在园场文化中感受花草树木、庄稼、蔬菜等一切能带来幸福的事物，成为校园的幸福栖居者。
　　精细管理 创建精品学校
　　能否成为精品学校，关键在是否具有精细化、高水平的管理。百小结合实际，把“人人有事做、事事有人做”的精细管理思想落实到学校的各个方面。
　　教育的首要问题是品行。学校从浓厚的学校风气、稳定的心理素质、规范的文明习惯、规范的生活习惯、规范的守纪习惯、规范的学习习惯、规范的卫生习惯、规范的活动习惯八方面着手，大力推行养成教育。在新生入学时，就对其进行学习、守纪、卫生、活动、文明礼仪等方面的达标测评，达标后才可以进行文化课教学。
　　拥有一支师德高尚、专业过硬、结构合理的师资队伍是教学质量的支撑。学校实施以“走出去学、请进来教、站上去练、坐下来悟、拉起手帮、踮起脚赛”为主要策略的名师培养工程：派教师参与外出学习活动；邀请教育专家、知名学者来校指导；让教师通过课堂展示，练就真功夫；写教学反思、教育叙事，提高教学素养；与多所小学结为联谊学校，促进教师成长；组织教师参加各种课堂教学、教学设计比赛，增进磨练。经过三年的努力，学校多位教师荣获优质课二等奖、三等奖，县级赛课一等奖，淮北市骨干教师等荣誉。
　　为解决家长最关心的学生食宿问题，学校让家长充分参与学校后勤管理工作，担任厨师、售饭员、寝室管理员等职务，从验收菜品质量、菜肴洗涤、烹饪到分饭、就餐，都在家长监督下完成，不仅为师生带来实惠，也为学校赢得了理解和支持。
　　精品教学  提供“适合的教育”
　　义务教育是教育改革的重中之重，均衡教育是义务教育的中心。义务教育的出路在于教好每一个学生，发挥学生的特长和潜能，使之获得学业上的成功。基于这种认识，百小提出 “开足每一门课、上好每一节课、教好每一位学生”的教学要求。
　　开齐开足课程，是均衡教育的重要底线。对此，学校严格按学校课程表完成相应教学任务；不安排语文、数学等文化课教师兼上的“搭头课”；加强非文化课程的研究，编写适合学校的校本课程。学校通过集体备课、同课异构、备课组打磨等教研活动，打磨出高效、实用的精品课。大到宏观目标定位，小到教学每个关节、设问、习题设计与遴选，都经过严格推敲。 同时，百小秉承“为每个孩子的健康成长提供适合的教育”的办学宗旨，均衡发展，做好“四个提供”：提供适合的班级、适合的课程、适合的教学方式、适合的教学活动。
　　精彩活动 打造盎然的乐园
　　百小的精彩活动由“领衔活动、社团活动、节庆活动、应时活动”四部分组成，引领学生寻找兴趣、激活潜能、享受快乐。软硬笔书法、经典诵读、阳光体育作为三大领衔活动，在全校重点普及。固定开展书法课；坚持每天朗诵经典；安排阳光运动时间，让学生不断超越自己，全面均衡发展。
　　学校以功能室为重要平台，大力开展社团活动，先后建立了运河书社、百小舞蹈社、剪纸社等八个社团。每周设定固定的全校社团活动时间。下学期拟再增建以二胡、古筝等民族乐器为主的十个社团。社团活动开展以来，获得诸多荣誉奖项，学校还先后被评为淮北市红领巾示范学校、淮北市书法教育实验学校、濉溪县艺术教育实验学校，由最初不足500人发展到如今的1500多人，由杂草丛生的院落变成春意盎然的乐园。
　　百小在精致教育的实践探索中有了更加明晰的前进方向和充沛的发展动力，未来还将不断尝试，共同努力，让教育变得更精致、更精彩！