教育时评

　　日前，云南省教育厅发布了《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，根据新方案，云南省初中学业水平考试中的体育分值从50分提高到100分。
　　这个方案引发了一轮热烈的讨论，有人击节叫好，有人持反对意见。面对争议，云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥表示，调整的目的并不是培养专业运动员，而是让学校更加重视体育课，体育课不被语文、数学、外语挤占，也让家长和社会更加重视体质健康，为实现健康中国、健康云南贡献力量。
　　应该说这一改革的初衷是好的，中国青少年身体素质逐年下降已是不争的事实，课业负担重与此脱不了干系。然而用一种提高分值的应试教育去解决另一个应试教育所产生的问题，这种思路肯定不是改革的初衷。怎么改变这种状况？就是让学生们爱上体育，养成终身锻炼的习惯。培养学生对体育运动的兴趣和习惯，除了要帮助学生掌握体育运动技能之外，更关键的是要帮助学生享受体育的乐趣，把激发学生兴趣放在第一位。
　　只有这样，才能把体育分值100分变成身体素质100分。