□辅导教师  葛  昕

    初读《月亮与六便士》，我实在地被震撼到了。主人公令我极其费解，而我又不得不佩服。可以让他放弃安逸、挚爱、功名，一切的一切的，竟是他的梦想。
    那时的我并不多么在乎“梦想”二字，同样的，也没有什么真正意义上的梦想。它对我来说是虚空飘渺，触不可及。但我却对这个故事有一种不好用字眼表达的特殊感觉，透过字里行间，仿佛感受到星光与雾霭在空气中浮动，幻灭又真切。为此，我对于梦想，也就有了一种朦胧的印象——它是如同魔法一般带来奇迹的。
    然后，我怀着一种飘渺的幻想，背负着似有实无的行囊，亦步亦趋地长大了。
    我一路走来，有了许多许多的梦想，它们充实着我的心，或者实现，或者被封存。它们如繁星，而我最大的梦想，如整个月亮。我一直小心翼翼地守护着我的梦想，在它泯灭之前，这个世界上没有任何事情可以撼动它。
    我不允许任何人亵渎它，因此认真又执著的呼唤它的名字。曾因为它被嘲笑过，我是坦然的。它太过美丽、太过宏伟、太过遥远，它在遥遥地召引我，好像举目可见，但却触不可及。当全世界劝我放弃时，我总不安到最后，脑海里浮现它的模样，然后怅然地笑笑，轻语一句，再试一次。我努力地一点点想要靠近，试图去配得上它——谁叫它如此令我向往呢？
    浙大是我心头的白月光呀。
    我知道我要走极长极长的路，所以心无旁骛地望着前方。我甚至羞耻于说出它的名字。白日做梦，不切实际，脱离自我——放弃吗？
    我不。
    它是我全部全部的妄想，想说出愿望时的脱口而出，沉甸甸地压在我的心头，扔不掉的。单枪匹马如何，一腔孤勇如何，不被看好又如何，我的整个青春全部热血都是为了你。
    我的全部，干净、澄澈、无邪、纯洁的白月光啊。
    有时会梦到这样一个场景。昏暗笼罩下，我沿着地平线拼命地不停奔跑。尽头的光明会是你吗？
    快要告别14岁的我。于是，那曾拼搏、大笑、痛哭、自负、顽强的少年模样，都要变成再也无法触及的云烟旧梦了。我多想抱抱过去的自己、受伤的自己、委屈的自己、恐惧的自己、不甘的自己。我亲爱的少年，余生交给你，请你一定要勤勤恳恳、脚踏实地，请你一定要出人头地、光彩夺目。
    请你一定要守护好我的白月光。
    即使跌倒后满身疮夷，也要向着梦想前进，它一定就在未来的路上。迎着光慢慢走，不要着急。
    我多么想踩着满地的六便士，伸出手，拥着满怀的我的白月光啊。