“人们常说教师是人类灵魂的工程师，那我认为幼儿教师就是心灵的画师。我的梦想就是用心、用爱为每一个幼儿描绘一个清澈的童年。”说这话时，凤阳县师范幼儿园教师俞静的眼里闪着光。
　　出生农村的俞静，读书时代因为遇到一位好教师，让她对生活怀有美好的憧憬，也让她立志，长大后要做好教师。工作后，俞静不断提高自己的业务水平及教育质量，以“管理好班级，组织好每一个活动，不放过有价值的细节，对每一个幼儿负责”为教学理想，并孜孜以求。在做好班主任的同时，俞静还负责幼儿园的教学教研活动，每学期都会根据上一学期教师在教学中出现的困惑、需求，量身定制学校的教学、教研计划，解决教师实际教学中存在的问题。
　　然而要想干好幼儿教育事业，不光有先进的教学理念还不够，还要有爱。她经常把班里的幼儿带回家做客，只要看着幼儿们高兴，她就很快乐；为了能和幼儿们融在一起，俞静经常和幼儿们撒娇、和他们一起找西瓜虫、分享自己小时候的糗事，拉近距离，并笑着提醒他们不要因为做超规则的事情被家长“修理”……久而久之，幼儿们都亲切的称呼她“小俞老师”、“小鱼儿”……
　　“我觉得作为幼儿园教师不仅要爱好的幼儿，还要做到爱不一样的幼儿”。俞静说，2012年，班里有个叫浩然的幼儿，因为父母离异时经常打架给他留下阴影，导致幼儿满嘴脏话，打人，骂人，破坏东西，是全园有名的“问题幼儿”，甚至敢和教师叫板，声称要找叔叔打老师。在别人眼里，浩然是一个让人爱不起来的孩子，班里的其他家长很愤怒，一致要求浩然退学……然而俞静却在浩然的泪水中看到他叛逆的背后是因为爱的缺失。“孩子无法选择家庭和父母，对这样的孩子我们应该给予更多的关怀”。俞静说，为了浩然，她和其他家长一一沟通，争取他们的理解；和浩然的家长沟通，让家长试着改变说脏话的习惯；把浩然带回家，和自己的孩子一起吃、一起玩，让他感受有朋友真好……三年过去了，浩然的变化很大，他能和小伙伴和平相处，能满怀欣喜地说出“老师爱我，爸妈爱我，我也爱他们”。
　　家长是幼儿园教育最重要的合作伙伴。作为班主任，俞静经常跟家长说：“孩子总是会有各种各样成人难以理解的行为，这就是他们探索世界的方式。我们要拥有一颗童心，站在幼儿的视角和他们游戏、学习、生活，不要一味地攀比。”为帮助家长提高育儿理念，她用心地观察每个幼儿的行为及家长的教养方式，有针对性地与家长进行沟通、指导。并发动家长把好的育儿经验放在家园栏及班级微信群进行资源共享。
　　“我最开心的事就是听到家长们说：‘孩子在你的班级，我们不仅放心，更多的是幸运，是你给宝宝的童年留下最美好的回忆。’”俞静笑着说，家长们的肯定是自己一直以来的追求，为此，课下，她努力钻研幼儿教育课题，目前引领的市级课题、参与二项省级课题研究，均已结题，2018年8月主持一项国家级课题，正在研究中。
　　一分耕耘、一分收获。多年来，俞静多次在全县幼儿园教师培训中做专题讲座；在市、县观摩课活动中组织教育活动；在CN刊物发表二十多篇论文；获市学科带头人、市骨干教师，县名教师、教坛新星等称号。“荣誉是过去的，未来还等着我和幼儿们一起去绘制，我希望能用爱心为更多幼儿的成长铺就一条阳光之路。”俞静说。

　　□本版稿件由本报记者程榕娟，通讯员余红林、王媛媛采写
□感谢凤阳县教育体育局的大力支持