近五百名教育大咖共话“德育新路径”

　　本报讯  日前，中共中央、国务院印发了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》，明确了在长江三角洲更高质量一体化的进程中，共享高质量优质教育资源。12月5日~7日，在合肥市就有一场高质量的教育经验分享会——第二届长三角地区中小学德育创新论坛，来自长江三角洲地区省级教育主管部门相关负责人、长江三角洲地区中小学德育联盟成员单位负责人、中小学校长、班主任代表等近500人参加。论坛以“育人70年，德育新路径”为主题，在展示合肥市德育模式，交流启迪，互鉴共赢。
　　“推动以美育美机制，把立德树人作为学校建设的‘中轴线’，把德育作为学生成长的‘生命线’”。作为“东道主”的合肥市教育局局长王杰才在主题论坛上率先发声，以“美”的视角，展现合肥市德育发展路径。随后，上海市奉贤区教育局的施文龙作《探索高质量服务  推进协同化育人》的报告，江苏省苏州市教育局副局长李婧娟作《学校家庭教育专业指导的“三重门”》的报告，浙江省杭州市教育局副局长蒋锋作《德育阵地建设的“杭州模式”》的报告。分享会上，各市德育工作亮点频现，部分与会代表直言，兄弟省、市的做法让人眼前一亮，具有很强的借鉴效果。
　　德育论坛共设置了四个分论坛，分别围绕“共生 共享 共荣——以校长领导力提升学校德育品质”、“同心 同向 同行——把家长引导成为立德树人的有生力量”、“合作 合力 合为——让孩子从小养成良好的劳动习惯”、“育人 成人 全人——普通高中育人方式改革”等四个主题展开。大家在分享中展示经验、探讨不足。
　　论坛还发布了八家单位的德育研究项目成果：江苏省镇江中学“文化互动的民族精神教育”、江苏省苏州科技城实验小学教育集团“家庭教育陪育师”、浙江省杭州市上城区教育局“全域化打造行走德育品牌的上城行动”、浙江省海宁市斜桥镇中心小学“皮影德育”、上海市黄浦区教育局“推进思政课五项行动”、上海市奉贤区邬桥学校“贤文化之牡丹课程一体化的探究”、上海市崇明区教育学院“区域自我生长型班集体建设的实践研究”、合肥市南门小学“家校社共育财商教育实践路径及方法”。每一场都干货满满。
　　据悉，2018年11月，上海市教育委员会、上海市奉贤区政府牵头搭建长江三角洲地区德育一体化工作平台，成立了长江三角洲地区中小学德育工作联盟，并召开了首届中小学德育创新论坛。
　　“一年来，联盟围绕三省一市间的教育发展做了很多努力和探索，本届论坛只是一个缩影”。该联盟秘书长、上海市奉贤区教育局副局长周英说，5日下午，在长江三角洲中小学德育工作联盟工作会议上，16个联盟成员单位联合发布了长江三角洲地区中小学德育工作联盟（2019）公报，新加入联盟成员单位上海市青浦区与联盟秘书处签订了《合作备忘录》，并就各地工作回顾、对联盟的工作建议作了互动交流。在长江三角洲上升为国家战略的今天，联盟将搭建更多沟通对话的桥梁，提供了互学互鉴的平台。通过与专家面对面、问题对问题的交流探讨，切实把各方的优势整合起来、潜能激发出来，形成强大的、促进新时代德育发展的时代潮流。