在高三英语复习中，可以放弃以语法知识复习为重点的复习模式，从近年来高考改革趋势及高三英语语法试题命题的走向来看，“基础，常见，实用”这六字方针是高三英语语法试题的命题原则。所以，我们应该加强基础、常见和实用的语法题目的训练，注重梳理。近几年的高考语法题中没有像所谓的习题集中的语法。
　　考生没有必要在偏题、怪题和难题上花大量的时间。因为高考语法题有极强的典型性和代表性，考生只要正确理解上下文一般就能找到正确答案。而近几年的高考语法题很好地体现了新课程改革的基本精神，并体现了“贴近时代，贴近生活，贴近学生”的原则。因为学习语法的目的是促进语言的运用能力的发展。
　　将阅读训练作为贯穿高三英语复习的主线是十分明智的，因为这是新课程标准、考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完型填空、问题回答、翻译和写作。
　　在这四项高三英语专题训练中，阅读理解是重中之重。考生在做阅读理解练习时，一定要限定时间，根据高考试卷对阅读理解题限时的要求，应限制在 40分钟内读完5篇短文并完成11道小题的选择和回答4个问题。
　　在做完限时阅读后，建议高三考生们要将短文重新再看一遍，对高三英语文章所出现的词汇短语进行及时归纳和总结。这样，利用语篇来复习语法知识要比单纯地做单项选择题记语法点效果要好得多。
　　语篇不仅为我们提供了丰富的语言文化背景知识及交际背景，而且学生可根据上下文的内容进行猜词，推理完成对语篇的理解，并带动单词、句型和短语的复习，形成较为流畅的语言表达习惯，为翻译和写作打下基础。同时，阅读也是记忆单词的好方法。
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