“同学们，我们今天去‘偷’红薯吧”。学生们顿时来了精神，跟着教师跑去农田里，看到教师还像模像样地帮他们望风，终于放下心来，放肆地将整个红薯地摘了个底朝天，还就地生火，烤起了红薯。
　　看着一塌糊涂的红薯地，教师这才说明真相，原来这正是教师家的地。看着所有人一脸惊讶，教师微微一笑：“同学们，我们回学校写作文去。”
　　原来，这不是偷东西，这是界首市泉阳镇中心小学教师陈付运给五（1）班学生上的一堂特别的作文课。
　　写作文对于很多学生来说都是一件很头痛的事情，如何教好作文课让很多教师绞尽脑汁。陈付运却让学生爱上了作文。如果你问该班学生喜欢上什么课时，他们一定会毫不犹豫地回答：“我们最喜欢上陈老师的作文课。”
　　今年54岁的陈付运于1982年参加工作，1997年加入中国共产党，他已从事小学语文教学工作37载。陈付运说：“小学生一提起作文往往脑子里一片空白，感觉没有材料可用，不愿意写作。”为了教会学生刻画人物心理，他曾经带学生去瓜地偷瓜。“有次我上作文课，主要是教会学生怎么进行心理描写，我就突发奇想带学生去“偷”瓜，自己种了一分多地的瓜成了学生的试验田。行动前，我和学生们约好每人只能摘一个，没想到那些调皮的学生都摘了好几个，有的连瓜秧都连根拔了……”陈付运讲起“偷瓜”的经过时很兴奋，却没有一点惋惜之情。
　　为了帮助学生们回忆写作素材，他买了摄像机，学习拍视频、制作视频给学生播放。为了出去采风时的安全问题，他买了一个望远镜、四个对讲机。出去采风时，一草一木都是他课程的内容。因为着力培养学生们的观察力，让学生们自由发挥想象力，是他的教育方法之一。在课堂上，他从不问学生们谁来回答，而是说“谁有自信”，这个新问法让孩子更加跃跃欲试。
　　他在课堂上反复强调：“写作是一种情趣，用趣味的语言表达出来，给读者带来快乐，才是好文章。我们写作文，只说实话，只说真话。”
　　功夫不负有心人在他的精心指导下，他辅导的学生作文经常在《小学生阅读》、《作文大王》、《小学生优秀作文选刊》、《小学生作文周报》等全国报刊上发表，多次获全国青少年冰心文学大奖赛、北京青少年作文大赛等比赛奖项，他所带班的语文成绩在镇中心小学一直名列前茅。
　　作为党员教师，陈付运不忘初心、牢记使命，工作上始终兢兢业业、不图名利，他说：“作为党员教师，教好学生是我的使命，看到学生们健康快乐，我也很快乐。”