在滁州市解放小学，伏广莉是出了名的“获奖专业户”， 从教25年，先后两次获“滁州市模范教师”荣誉称号，被评为“安徽省优秀辅导员”。 先后有二十多篇论文、微课、优课获得省、市、区一等、二等、三等奖，个人空间被评为“省优秀个人空间”，获“资源达人”称号。多篇教育教学文章在CN刊物发表……然而众多荣誉中她最爱的还是那一声“伏老师”。
　　1995年7月，毕业后的伏广莉成为滁州市解放小学教师，这一干就是25载。因工作需要，在担任班级语文教学、辅导员同时，曾先后分管学校教学、办公室、少先队大队部和后勤工作。
　　工作中，伏广莉潜心钻研教材、研读课标，积极参加浙江大学、凤凰语文研修营、北京师范大学等各类培训。长期的学习与积淀，使她成为业务素质过硬的优秀语文教师。经常参与市、区教学视导、课题结题、新聘教师招考面试、新聘教师培训、教师职称评定、市和区专题讲座、教师资格面试、师生各类教学竞赛评委等教育科研、教学管理调研及区单测试卷和读本编写等各项工作。
　　教学的同时，伏广莉还肩负引领学校教学与科研发展的重任。她凭借吃苦耐劳精神、务实敬业作风、开拓创新工作方式，教育科研中倾注了大量的心血：以提高课堂教学有效性为出发点，她着手开发校本课程《诵经典篇章，做博学少年》，致力于“书香课程”体系构建；积极探索课程建设，依托个性化社团课程和丰富阅读活动，引领学生畅享学习新模式；她积极倡导“家长进课堂”、专家讲座、亲子阅读等家校互动活动，家校携手共育模式效果显著。
　　她积极投身课题研究，先后主持《古典诗词歌曲进入小学音乐课堂的教学策略研究》、《构建常态化全阅读模式，推进校园文化建设的的实践研究》、《小学语文生活化教学途径探索与实践研究》等省级、市级教育科研课题，带动了一批教师的专业成长。十余名青年教师在她的辅导下，获市级、区级大赛一等、二等奖。
　　校园里，她奔忙于部门和班级间匆忙的脚步与身影成为一道风景；大课间，她与孩子们一起做操、阅读与欢笑的瞬间定格在大家的脑海；放学时，常看到她就孩子的成长问题和家长真诚交流；夜已深，星辉伴随着她窗前伏案工作时的灯影……
　　因为付出，所以收获。她所带班在学校各项活动锋芒尽显。她的历届学生活泼阳光、积极健康，在讲故事、演讲、征文、写字、童谣、春节实践等活动中屡获市、区奖项。每循环到新的一年级，自己的孩子可以成为伏老师的学生，变成很多家长的一种渴望。
　　回首来路，伏广莉但求扎实工作，先后多次将评优评先机会和荣誉让给了默默奉献的老教师和部门同仁。没有豪言壮语，25年伏广莉始终坚守朴实的教师本色，“您是我们最喜欢的老师”是她最具成就感的时刻。