□辅导教师  唐晓泉

    朝暾夕月，落崖惊风。漫步汨罗江，自吟”进不入以离尤兮，退将复修吾初服”，江之悲戚浩浩而来；横渡江东，自叹“至今思项羽，不肯过江东”，江之凝重荡荡不息；徘徊春江，自念“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，江之袅袅难以忘怀……历史之大，以语言为舟，带着对未来的崇尚向前涌动。
    江水洗涤万物，被万物赋予新的内涵。语言恰似那一汪春水，是时代给予它生命，是它为时代注入源泉。豆蔻及笄之女，自有“愿君多采撷”之相思，那相思在手中是红豆，化在口中就是难得一见时的倾诉；弱冠威壮之子，自有“春风又绿江南岸”之感慨，那感慨在眼中是明月，化在口中就是告老还乡之欣然；沦落天际之君，自有“月落乌啼霜满天”之惆怅，那惆怅在耳畔是钟声，化在口中就是期望平步青云的大志。用手捧一把江水，自然之美不在眼前，而在心中；不在画面上，而在你我用语言传递的感情中。
    江水以不断的支流，贯通联系南北地域。语言恰似那一串河网，是领域延伸了它的内涵，是它拓展了领域。蒙娜丽莎之迷人微笑，是达·芬奇的心灵圣地，用心解析画的语言，他才会告知他的心意；向日葵之热烈奋发，是凡高的夜空明星，用心感受它的热和阳光，他才会揭开他心灵的面纱。感江水之清，语言就是反射江面的那缕阳光，炽热而包容地不散发生机。
    江水是凝聚的，凝聚后便是切不断的月下白练。语言便似那一支江水，是民族之血脉，可贯穿中华上下五千年，又可流淌于西方之剑桥，观那大西洋历史变迁。此江浩浩时便有“风在吼，马在啸”的万众一心之壮观，平凡时又有“春天已至，冬天还会远吗”的振奋前进之震撼。赏一斛江水，波光粼粼的便是可敬的民族精神。
    花自解，鸟自鸣。红了樱桃，绿了芭蕉。总有这江，入百谷，过百山，耳得语言之天籁，目遇语言之交错，品尝语言之有味。顺月光而下，披阳光前行，贯通古今中外，连续文明之脉。粉红交错间，灯红酒绿间，蓦然回首，都在那江之彼岸。