浅析小学语文活动课 “国旗下讲话”的成长解码 培养学生的终身体育意识 “偶然”成就习作之精彩
14版:学科纵横 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价205元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第1733期  总第总第58期期  2019年11月19日  星期二
返回首页 上一期  当前第1733期  下一期
培养学生的终身体育意识
来源:本站原创 作者:芜湖市澛港小学 苏兴龙 发布日期:2019-11-19 16:33:07

学科一见

  所谓终身体育,是指一个人终身受到体育教育和从事体育锻炼,使之身心健康、终生受益。提高学生的终身体育意识,是我国学校体育发展的趋势。因此,激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,是体育教师们共同为之奋斗的目标。
  引领学生获得参与满足
  学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。大部分学生都不同程度地受到来自文化学科的压力,加强设计环节,让学生在体育活动中获得快乐,获得参与满足感,将文化课的压力得到释放,能产生更积极的作用。
  让学生在体育学习中找到自己喜爱的运动项目,不管有没有意识到体育对自身成长的意义,都已不知不觉地接受了体育。体育课应成为学生们渴望参与其中的空间,成为学生们运动的乐园,让学生感受到运动带来的乐趣和满足,更加积极地参与到体育活动中,逐渐把教师培养学生的运动兴趣转化为自觉自愿的运动习惯。
  培养学生自我锻炼能力
  培养学生的自我锻炼能力,是学校体育教学的重要内容之一,也是养成与掌握终身进行体育锻炼的意识、习惯和能力。
  教师在课堂教学中,除了技术教学,还要着重培养学生的认识能力,使学生真正懂得体育锻炼的意义、作用和相关体育知识,促进学生锻炼的积极性、自觉性。同时,要培养学生在独立锻炼过程中,对练习次数、运动时间、运动强度、动作纠正的自我调控能力,使锻炼成为自主活动,为终身体育打下良好基础。形成终身锻炼的意识和习惯,选择自己喜爱的体育项目,体验锻炼身体的乐趣,才能提高对体育的兴趣,拥有健康的体魄。
  注重多元化教学方法
  传统的体育教学方法很多,但随着信息技术手段逐渐渗透到各学科,体育教学方法的改革也随着教育现代化发展而不断推陈出新。例如将示范动作和学生练习动作进行视频录制,加以讲评;用多媒体教学方法将国际、国内重要体育信息、知识及时传播给学生;利用微课让学生预习新知,明确重难点。
  丰富的教学方法是教师培养、激发学生参加体育锻炼所采取的手段,能够使学生由被动锻炼变为主动锻炼,从而获取更多的体育知识、技术技能。
  不断提高教师专业素质
  作为一名体育教师,无论技术多么全面,都必然有其专长,也有其短板。因此,教师要充分认识到,必须具有专业知识和技能,不断拓展知识面,才能在教学过程中得心应手,赢得学生们的信任、喜爱。体育教师需紧跟时代步伐,不断自我提升,具有科研意识,培养创新能力,使体育教学常教常新,使学生感受到体育的氛围、产生浓厚兴趣,对学生养成终身体育意识起到潜移默化的作用。
  总之,培养和发展学生体育活动方面的能力和学习的积极性,不仅为学生打好体质基础,更能培养学生体育意识、习惯和能力,让学生真正认识到体育的价值。

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号