刍议幼儿行为习惯的培养 浅议如何指导小学生写好汉字 我的支教日记 探寻“图秘”之路径,丰富“观图”之策略
12版:教育在线 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价205元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第1725期  总第总第58期期  2019年11月06日  星期三
返回首页 上一期  当前第1725期  下一期
我的支教日记
来源:本站原创 作者:蒙城县逍遥路小学 吴 浩 发布日期:2019-11-06 15:40:28

  本学年,我成为蒙城县三义镇中心小学的一名支教教师。
  支教最初的这段日子,总是用不到闹钟,六点之前自然会醒,七点刚过,准备出发去学校。行程并不孤独,和几位支教教师一起,大家你一言我一语边走边聊,并无疲惫之感,多的是一份责任和自信。大家聊着班里的学生,一心想着如何让他们感受班级大家庭的温暖和友爱,如何提高他们的学习成绩,如何鼓励他们勇敢自信地展示自己。
我相信,我可以做到,我们也都可以做到。
  心无杂念一股脑扎进班级,学生们大多在读书,也有的在背书。个别学生看似无所事事,其实都忙碌得很,有的在画画,有的在发呆,有的在给我演戏……不过年龄小演技终究是不过关的,于是我走到她面前,告知她现在要读书,还是读出声的那种。对于这些种种怪状,我早已有过心里准备,所以坦然接受,耐心指导。
  梳理完教材结构,明确本学期学习目标和任务……我带着学生们走进第一单元第一课《草原》。考虑到学情,我增加了生字词教学流程,目的很明确,就是想着能多些个基础扎实的学生,少几个掉队学生。生字教学识记是基础,书写是重点,把握好这一点,应该能少走弯路多些成效。至于效果如何,“裳”字能不能全部写对,还得明天检查家庭作业才能确认。对于朗读,我一向知道其重要性,根据学生的现有学习水平,给他们留了足够的时间默读、同桌互读。利用指名读的方式,让五位同学一人读一段,每位学生读完后,我都会真心地夸一夸,引导全班同学为他们鼓掌,频繁的掌声并不让我觉得太滥用,反而营造出温馨和谐的氛围,学生们也并不吝惜他们的赞赏。我借机对他们说:即使读错了也没关系,老师知道很多同学都是想举手的,是因为怕读错,怕老师同学笑话他,只要你确定你想回答老师的问题或者有话说,那么老师希望你举手,只要把你想说的话说出来,老师会觉得你是个好学生,是个爱学习的好学生。我也是想借此契机,鼓励更多甚至是全班同学,都能积极举手参与交流讨论。至于效果怎么样,我想这需要时间检验,我需要耐心等待。
  全身心地投入到课堂教学的时候,总会觉得时间很快很快,伴随着悦耳的下课铃声,我的这节语文课也结束了,也许一节语文课无法真正改变一个学生,那么两节,三节,四节呢……
  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。希望一年的相处,学生们都健康成长,我也能成长。

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号