近日，浙江省杭州新世纪外国语学校的数学教师们想出了一个法子，他们花了一个暑假的时间编辑了一套校本数学作业本，帮助学生爱上数学。
　　和平常的作业本相比，这本作业本是教师根据学生的学习特点专门为他们“私人订制”的，为了让作业本适应不同能力的学生，教师们将每一单元的试题按难度划分，有基础加油站、展训练营、创新智慧园等三个部分，最后还安排了作业修正栏目。
　　这本作业本只有九十多页，外观也、非常好看。封面以黄、蓝、绿、紫为主色调，既能让人感受到童年的欢快，也散发着一种数学学者特有的冷静。
　　“私人订制”作业就是针对学生的不同情况，有针对性地布置不同的作业，以此避免所有学生做一样的作业，导致作业质量不高，成绩好的学生要反复刷自己已经会的题，而成绩差的学生则要啃自己怎么也做不出的题。
　　“私人订制”作业效果怎么样？从理论上说，个性化的作业可以提高作业质量，减轻作业的负担。个性化作业是对学生进行个性教育的一部分。
　　我们要为“私人订制”作业叫好。