颍泉区育红幼儿园获评“全国足球特色幼儿园”

□通讯员  孟艳红  赵娜娜  王昕煜
  本报记者  三  水

　　阜阳市颍泉区把加强学校体育工作作为促进学生全面发展的重要途径，把足球运动作为培养孩子智能素质、心理素质和体能素质的最佳运动，着力通过校园足球运动使学生强健体魄、健全人格，养成终身体育锻炼习惯和健康生活方式。
　　目前，该区校园足球遍地开花，亮点纷呈。其中育红幼儿园足球教育取得优异成绩，在“2019年全国足球特色幼儿园”评选中被认定为“全国足球特色幼儿园”。

引进课程
培养幼儿对足球的兴趣

　　育红幼儿园创建于1980年，现为颍泉区一所规模最大的省级示范性全日制幼儿园和唯一一个幼儿教育集团。该园坚持为幼儿全面发展创造良好的条件，开展了丰富的健康特色课程。2016年2月，育红幼儿园就引进“飞跃童年幼儿体适能”足球专项课程。三年多来，持续开展足球特色活动，从刚开始的一个试点班，逐步发展到全体中班、大班，活动开展得如火如荼，深受幼儿喜爱，也得到家长的广泛支持。
　　幼儿园足球活动有效、规范、持续开展，培养了幼儿对足球运动的兴趣，促进了幼儿的身心健康发展。

专家引领
提高教师足球教学水平

　　为了让教师掌握专业的体育知识与技能，给幼儿正确的指导，该园邀请经验丰富的体育专家、专业讲师对全园教师定期进行集中培训，并进行考核。
　　该园组织教师每月进行一次总部在线培训，和专家详细交流课程实施成效，询问足球课程的教学重点、难点，解决教研中遇到的问题。同时，积极参加全国幼儿体育观摩会；采取“走出去，请进来”的方式，聆听幼儿体育专家、园长、一线教师分享足球课程的心得；经常现场观摩其他幼儿园足球课程活动的组织与开展。通过不断地学习和经验交流，极大地促进了教师足球课程教学水平的提升，逐步探索出以“培养孩子的足球兴趣”为核心、以“快乐足球特色课程”为抓手、以“强身健脑，养心励志”为目标的足球教学理念。

特色足球
促进每名幼儿健康成长

　　在开展幼儿足球特色教学活动中，该园坚持以游戏为基本活动，以培养兴趣为导向，弘扬健康足球文化，灵活运用集体、小组和个人活动等多种形式，培养幼儿对足球的兴趣，营造了良好的足球文化氛围。
　　该园引进并致力开发幼儿足球课程，以《3~6岁儿童学习与发展指南》“七大基本动作”为导向，设定了幼儿“钻，爬，走，跑，跳，推，拉，滚，踢，拍，投掷，抛接，悬挂，支撑”等基本动作、分项动作，并根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，制定科学、合理的教学目标与计划。
　　在日常教学活动中，执教教师因地制宜，巧妙运用敏捷梯、栏架、标志杆、标志碟等安全、科学、好玩的幼儿专用体育器材，因势利导，组织幼儿进行科学、规范、专业、有趣的体育活动。专业足球教练更是通过系统、专业、有效的课程体系，对中班、大班以每班每周一节新授课、每课一小时的形式，对幼儿进行足球动作指导。
　　每学期的开始和期末，该园都会对幼儿身高、体重、立定跳远、投掷、直线跑、折返跑、足球定点射门、足球曲线运球射门等数据进行测评、对比。经对比发现，通过一个学期系统、科学的锻炼，幼儿的身高、肺活量、体耐力等均有大幅改善、提升，弹跳力、距离感、爆发力、灵巧性、敏捷性、协调性等都显著增强。
　　该园开设足球特色课程三年有余，幼儿身体素质、身体指标与动作技能的测评成绩等均有不同程度的提升。由于成绩突出，该园先后被新华网、人民网、光明网等报道。近日，该园被认定为“全国足球特色幼儿园”。在山东省济南市举办的2019年“飞跃童年杯”全国足球游戏暨教学成果展示大会中，该园在阜阳赛区预赛中拔得头筹，代表阜阳市奔上全国赛场并获佳绩。育红足球小将荣子墨更是以个人独进五球的辉煌战绩，赢得了金靴奖。
　　小足球，大快乐。育红幼儿园以足球为载体，以足球游戏为引领，让幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健康成长。