对于语文新教材，大家最关注的就是其中的古诗文比重，以及有多少要求背诵。“高中语文新教材古诗文占近一半”这个话题被大家推上了微博热搜。
　　在刚刚公布的普通高中《语文》全套五册教材中，共选入古代诗文67篇（首），占全部选文数（136篇/首）的49.3%。其中古诗词33首、古文34篇。选文的题材多样性强，体裁覆盖性也很广，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。从目前公布的《语文》必修上册的目录来看，不少大家熟悉的篇目也都得以保留。
　　古诗文是传统文化的载体。白话文脱胎于文言文，无论是阅读还是写作能力，都是从文言文中来的。一个人的语文能力能达到怎样高度，与文言文的功底密切相关，一个学生的语文能力高还是低，高出来的那一截，就是文言文能力。
　　那么，高考语文中古诗文部分到底有没有技巧，怎样才能学好？如果泛指学习古诗文，那属于读书修身的范畴，可以多读慢悟，犹如煮茶急不得。
　　但是高中是什么阶段？三年时间要学成六门高考科目，没有时间给我们小火烹茶。所以，特殊阶段要特殊对待。下面我们就具体说说高中阶段古诗文部分该怎么学。
　　高中的古诗文分两块：古诗词和文言文，对应的考点是古诗词赏析、名句默写和文言文阅读，这些都是高考必考题。针对考点，我们主要做到以下几点：
　　（1）背诵。高考名句默写六分题，全部来自教材，所以背诵就显得尤为重要。凡是教材指定或者语文教师布置的要背诵的篇目，就必须要一字不差地背掉，并且要会默写。
　　另外，名句默写不仅会考高中的内容，还会考初中的，初中的内容也要背、要会默写。
　　现在的默写跟几年前的不一样了，不是给上句写下句，或者给下句写上句了，是根据意义和用法来填。所以，不仅要会背、会默写，还要理解课文内容。
　　（2）诗歌赏析。诗歌赏析要弄清楚考点和每一类考点的答题模式。诗歌赏析主要考察的有形象、主题、字句、表现手法、环境描写。主要就这几大类，上课要认真听，学习这几类问题的答题模式，答题思路。当然，多做练习也是很必要的，不然纸上谈兵哪来效果？
　　（3）文言文阅读。跟诗词赏析一样，文言文阅读首先要弄清楚考点。文言文就目前来看主要是3种题型。第一是断句。第二是结合阅读材料加以延伸拓展来考察文化常识。第三考察对阅读材料内容的把握。
　　文言文学习要从好几个方面入手。第一，上课认真听，通过书本上的课文掌握文言知识，如句式、固定结构、实词、虚词等。这些知识现在虽然不单独设题了，但是它们关系到学生能不能看懂文言文。第二，平时的练习要落到实处，为什么不说多做练习？因为高中生真的不缺练习，学生们不需要做更多的练习了。但是，很多学生做作业很敷衍，会做的就做，不会做的就空在那里，不思考不查阅资料，不反思……这样做作业是没有效果的。