※东至二中名师谱※
东至县第二中学近年来所取得的优秀成绩得益于该校拥有一支品德高尚、业务精湛、治学有方、为人师表的教师队伍及其根脉深厚的名师谱系。
陈先华:在三尺讲台书写责任和使命

陈先华, 1965年7月出生,自1985年大学毕业分配于东至县第二中学,从事高中思想政治课教学工作,已有三十五年,从事高中班班主任工作已有二十五年。
三十五年来,他教书育人,为人师表,一直坚守在教学第一线,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,忠诚人民教育和践行社会主义核心价值观,把培养新时代担当中华民族复兴大任的时代新人作为自己教学工作和班主任工作的价值追求,充分展现新时代“四有”老师的良好形象。
三十五年来,他在自己的教学工作和班主任工作中,始终全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以德立身,以德立学,以德施教,以德育德,为人师表,师德高尚。2006年1月14日,一名歹徒闯入东至二中艺术楼三楼初二(3)班教室,点燃装在高压锅内的汽油,引发爆炸。当时,他正在对面另一幢大楼,他在自己带班主任的高一(11)班上早读,听到呼救声,看到浓烟滚滚,他一口气冲到现场,在楼下营救从三楼沿消防水带下滑逃生的学生,连续接住多名学生之后,突然被另一名下滑脱落的学生撞击致鼻骨骨折,头顶撕裂伤,当即昏迷,直到第二日方才苏醒。为此,他被池州市综治委授予“全市见义勇为先进个人”荣誉称号。他始终坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,注重全程育人,全方位育人,守好一段渠,种好责任田,使课程教学与思想政治教育同向同行。他所带的班级,学生没有打架斗殴现象,没有违纪违法现象,学生尊师爱幼,
互相团结,文明礼貌,行为规范,年年被评为学校文明班级,先进班级。
三十五年来,他始终坚守教育教学第一线,切实履行教师岗位职责和义务,兢兢业业,勤勤恳恳,诲人不倦,任劳任怨,时时以一个优秀教师的标准来衡量自己,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。他所带的班级成绩均居年级前列。先后有九人次获得高考东至县文科状元,4人次获得池州市文科前四,特别是2019年高考更创辉煌,他班洪蓄冰同学以文科657分的高分,名列全省第十,池州市第一,直接被北京大学录取。
三十五年来,他在积极实施素质教育,促进学生全面发展方面也成绩显著,每届学生在学校运动会,艺术节,社会志愿者,社区服务等活动中都获得学校,社会一致好评,每届至少为高校输送10名左右体育、艺术特长生。
三十五年来,他在教育教学研究,努力推进教育教学改革创新,也做了大量的的探索,研究教法,研究学法,先后在省市县级刊物上发表多篇教研文章。其中有获得省级一等奖的2篇。2007年被池州市师训中心聘为高中新课程学科培训专题主讲教师。
邹昭一:“爱是教育的动力”

邹昭一, 1969年8月出生,中共党员,现任东至二中教导处主任,中学高级语文教师。1993年7月调到东至二中,2005-2007年,在安师大发展与教育研究生专业进修。1997年5月获团东至县委表彰,2002年3月获东至县教委教育先进个人表彰,2005年10月获安徽省优质课大赛三等奖。工作至今已经29个年头了。期间担任过班主任、校团委副书记、年级备课组组长、东至二中校尧林报主编、东至二中教导处副主任。
从教以来,我始终坚持在教育第一线,把“德育教育”放在首位。我认为要做一名好语文教师,扎实的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质,淡泊名利、志存高远,实际上就是教师和教育工作者要立的师德。在教导处工作期间,也始终把立德树人,引导学生成长成才作为宗旨,围绕助力学校高质量发展,培育高素质人才以及尖子生的培养这一主题,努力培养学生勤奋努力刻苦的精神。狠抓学生良好的学习习惯的培养,以管理促考风,以考风促学风、以学风促教风,以教风促校风。着力构建学风建设长效机制,促进学生健康、多元、全面发展。近三年来我校高考达线率、录取率连年攀升,尤其在今年的高考中,我校有两名学生被北大录取,终于实现突破。
在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教育工作者,必须要热爱自己从事的事业,要有满腔的热情。潜心钻研教材,反复研讨新课标,及时把握高考动向,不断进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段,努力提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各种教学教研活动,教学技能不断提高,多次在省市优质课大赛中获奖。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩,所辅导的学生多人次在省市各类比赛中获奖,尤其是所带的2012届和2015届高三均取得了优秀的成绩,一本上线率和本科达线率均居同类班级之首。
爱是教育的动力。我热爱自己从事的事业,关爱每一个学生。作为一名教师只有关爱学生才会赢得学生的尊敬与爱戴,同时教师也会从学生的尊敬与爱戴中获得良好的情感体验,我将继续努力,为东至二中的持续发展尽自己的的所能,为东至的教育尽自己的绵薄之力。
徐义满:教师是学生无声的榜样

自1995年参加工作以来,徐义满老师一直深信“机会是为有准备的人准备的”,只有自己在工作中辛勤付出、踏踏实实,才能无愧于“教师”这个神圣的称号,他一直工作在教育教学最前沿,多年来徐老师一直担任班主任工作。由于在班主任上的出色表现,他先后担任过普通班班主任、文理实验班班主任,所带班级在高考中成绩突出,深受好评。
“学高为师,身正为范”是教育教学工作深刻内涵。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。徐老师在教学中以身示范,逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出:父母的养育之恩,老师的教育之情,同学之间的相互帮助,让学生感受到自己生活在一个爱的环境之中,应该怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。教育学生不仅要爱自己,还要爱班级,爱学校,爱社会。要善于发现学生的闪光点,在他所带2014级班里有个学生,从高一开始,每隔一两个星期就跟他说不想读书,一点点不顺都会成为不读书的诱因,该孩子妈妈多次痛哭,为此他多次与该孩子交流,并在交流中发现这同学比较喜欢体育,也很有运动天赋,所以徐老师便开始鼓励该学生学习传统体育,让学生看到了希望,从此以后这个学生变得乖巧懂事,应届就考取了滁州学院。这位学生经常说,“老师,没有你就没有我的今天。”徐老师被这句话深深地感动了,倍感身为人民教师的光荣。
一直以来徐老师在工作上勤勤恳恳,爱岗敬业,总是尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,脚踏实地,以高度的责任感和强烈的事业心要求自己,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。对待学生不论其学习成绩的好坏,一视同仁,始终坚持不让一个学生掉队,想尽办法要让学生在集体中共同进步。爱无止境,誓言无声。多年来徐老师一直用心地呵护和关爱着每一位学生,让学感受班级这个大家庭的温暖。
多年来,徐老师付出了很多,收获也多,2014学年度被评为 “县优秀教师”、“县师风师德标兵”,2015学年度被评为“县优秀班主任”,2018学年度被评为 “县优秀教师”。尤其是2018年所指导的学生王旌,获得第34全国数学奥林匹克金牌,他个人也被授予“优秀教练员”光荣称号,所带班级学生名列全县前五名,这些成绩取得和荣誉是对徐老师的鼓励和鞭策,将激励着徐老师为教师这神圣而又光辉的事业勇往直前!
陈益华:敬业爱生一片情

陈益华,中共党员,1975年6月出生,大学本科学历,现担任高中生物教学及班主任工作。陈益华老师自参加工作以来,忠诚党的教育事业,教书育人,关爱学生,师德高尚,为人师表,深受学生爱戴,多次被评为校“优秀教师”、“优秀班主任”,县“先进教研个人”、“优秀竞赛指导教师”,连续三届被池州市教育局授予“青年骨干教师”荣誉称号。
倾心执教十九载,敬业爱生一片情。陈益华老师在平时的教育教学中,贯彻新课改理念,勤奋钻研教材,探索行之有效的教学方法,教学成绩优异,学科竞赛成绩突出,有30多名同学获得省市县奖项,其中杨鑫同学在2014年全国中学生生物学联赛中荣获国家二等奖。陈益华老师积极参加各种教研活动,撰写的数十篇论文、制作的微课多次获得省、市、县奖,优质课比赛荣获县一等奖。
一方教室辛勤耕耘育桃李,三尺讲台默默坚守培栋梁。陈益华老师长期担任班主任工作,育人理念先进科学,班级管理大胆创新,班级综合评比名列前茅,年年被学校评为“优秀班级”,多次被县教育局、团县委评为“文明班级”、“先进班集体”。所带班级高考成绩斐然,2015届614班(普通班)高考全班600分以上10人,其中杨鑫同学以676分荣获全县第2名;2018届611班(普通班)高考全班53人,一本达线30人,二本以上51人,其中王隽杰同学以685分荣获全市第2名,全县第1名。
宋青霞:“要想正人,必先正已”

宋青霞, 1981年10月出生,中共党员,中学高级教师,2008年从华中科技大学数学与统计学院毕业,获得硕士学位。现任东至县第二中学教研室副主任,数学教师。
2008年7月来到东至二中,2013年被评为“第五届池州市青年骨干教师”;2015年和2017年分别被评为“第六届池州市学科带头人”和“第七届池州市学科带头人”;2018年县优质课大赛获得“县一等奖”;2019年市优质课大赛获得“市一等奖”;任教期间,在县市举行的教学设计比赛、课件大赛和论文评比活动中多次获得奖项;辅导的学生有多人次在数学竞赛中获得省、市级奖次。
我的教育格言是:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。自工作以来,一直坚守在教学一线,永远保持着一种崇高的敬业、无私奉献的精神,我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。在工作中,积极肯干,我用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗心灵。在教育学生时,始终坚持“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正已。”所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。在教学中,我认真钻研教材,反复研讨新课标,及时进行反思,转变教育观念,大胆采用新的教学手段。我还常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
成功只属于过去,所有的荣誉只是对过去的一种肯定,我必将以百倍的信心和热情走下去,在今后的教育教学工作中,我会在教育这片田园里勤奋耕耘,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
陈县生:用奉献来铸师魂

陈县生, 1987年3月出生,中共党员,安庆师范大学学科教学(英语)教育硕士在读,池州市第七届中学青年骨干教师,池州市第二批中学英语名师工作室成员,现任东至二中高三(13)班英语教师兼班主任、东至二中2020届高三年级英语教研组备课组长。
自2010年9月考入东至二中工作以来,陈县生老师一直从事高中英语教育教学工作。陈老师先后在《英语教师》、《英语画刊》等刊物上发表论文数篇;2014、2017年先后在池州市高中英语优质课大赛中荣获市级二等奖、市级一等奖;多次参加安徽省、池州市立项课题研究并承担重要研究任务;2018年8月在池州市中小学班主任基本功大赛中荣获市级二等奖;他培养的学生卢雨桐同学、张潇同学在2012年、2018年池州市高中生英语口语大赛中分别荣获市二等奖、市一等奖。
2015年担任班主任以来,陈老师以高度的责任感、无微不至地关心,陪伴班级孩子的成长。陈老师看班紧、督班勤、班风正、学风浓,班级学生青春阳光,品学兼优,所带班级在2017-2018,2018-2019学年连续两年被评为“东至县文明班级”,陈老师也先后被评为 “东至二中优秀班主任”、“东至二中优秀教师”。
陈老师在班级管理中严慈相济,爱生如子,尤其是对家庭困难学生的学习、生活关爱有加。2017年3月一天晚上,快临近高考了,所带高三班级中一位姓董的同学(家庭困难生)突发气胸,班主任陈老师及时将其送至医院,为其垫付医药费用,联系医生连夜为其进行手术治疗,直到深夜他家人来院陈老师才离开。2019年3月一天晚上,现班级中一位姓吴的同学(系孤儿)全身奇痒无比,非常痛苦,陈老师也是及时将其送医并安全送归才回。
一路走来,陈老师用爱心、耐心、专心、信心践行自己对党的教育事业的无限忠诚。
夏凤玲:以“母亲的视角”关注学生

夏凤玲,中学高级教师。1988年8月工作, 1998年8月调入东至二中任教至今。
学高为师,身正为范。我处处以一名人民教师的要求规范自己的言行,时时以“母亲的视角”关注学生的“一厘米之变”,真诚待人,恪尽职守。任教以来,年度考核均为合格以上等次,其中2005、2008、2011、2015年度为优秀等次,被评为2015和2018年度校优秀教师、2018年度校师德师风典型人物。
勤勉教学,收获颇丰。任教班级的学生成绩在高考、会考、期中(终)考试等各种类型的考试中都是位居全县前列。且所带班级学生在高中生作文竞赛、校园读书创作活动评选、演讲比赛等各种竞赛中,均成绩不俗,国家级、市级、县级均有多人次获奖。
工作踏实,成绩突出,深受学生的喜爱、家长的赞许、学校的肯定。这些年先后荣获“东至县教学能手”、“东至县学科带头人”、“东至县基础教育课程改革先进个人”、“池州市第三届青年骨干教师”、第四、五、六、七届“池州市学科带头人”等光荣称号。
加强教研,创新有为。我始终把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。近些年带领青年教师积极参加教育科学研究工作,已主持或参与了省、市级三个课题的研究。2019年6月又主持申报了一市级课题,已获批准。
立足教学研究,积极撰写教育教学论文二十余篇,这些论文有的在国家、市、县级中语学科教育论文评选中获奖,有的刊载于《基础教育参考》等报刊杂志。
三十一载的时光流逝,我坚信:因为爱,所以愿意付出,只要以爱岗敬业的精神去点燃执着追求的火炬,普通平凡的人生就能放射出童话般美丽的光彩!
苏蕾:用心做事,以诚待人

苏蕾,1984年生,本科学历,中共党员,中学一级教师,2007年大学毕业招考至东至二中。12年来,先后获得池州市高中语文优质课比赛一等奖第一名,安徽省优质课比赛三等奖,池州市第六届青年骨干教师,安徽省农村学校普通话辅导员,安徽省基础教育教学论文三等奖,东至县优秀共青团干部,2011-2017年,池州市爱国主义读书活动优秀辅导教师等。2018年,论文《没法忘却的那段历史》发表于全国首批中文核心期刊《语文教学与研究》。
在教学中,苏蕾老师注重加强思想教育,认真钻研,不断创新。在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。这一钻研在教学业绩上也很显著,所带的班级成绩一直名列前茅。如:2017年高考,苏蕾老师执教的高三一班语文成绩年级第一。
在工作上,苏蕾老师用心做事,以诚待人。2015-2017学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,完成本职工作之余,去东至昭潭中学支教。2017-2018学年度去东至大渡口中学挂职副校长并担任语文教师。工作期间,受到当地领导和教师的一致好评。
在未来的人生征途上,她将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,积极探索,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
齐永富:身教胜于言教

齐永富,生于1982年3月,中学一级教师。2006年毕业于安徽师范大学外国语学院英语教育专业,同年8月进入东至二中任教至今。
自从事教育教学工作以来,热爱教师这个职业,顺利地完成了各项教育教学任务,思想上日益成熟,不断取得进步,社会生活中严格要求自己。在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和领导及同事的帮助,逐渐形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力。经过不懈的努力,在教育教学过程中,也取得了一些成绩。所带班级高考成绩一直名列前茅,所发表的多篇教育教学论文获市一等奖,获得池州市第四、第五、第六、第七届青年骨干教师荣誉称号,获得东至县第五届英语学科带头人荣誉称号,受聘为东至县高中英语学科兼职教研员。我所取得的这些成绩也得到了同事和领导的认可,在2018-2019学年度,本人获得了东至二中 “校优秀教师”荣誉称号。
何清秀:要成为新一代学习型研究型教师

何清秀,1974年出生,中学高级教师,东至二中高中英语教师,市骨干教师,市学科带头人,东至县教学能手。
从教20多年来,我一直坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。我热爱学习,刻苦钻研,成为新一代学习型研究型教师。我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人可喜的成绩,所带班级的高考成绩总是名列前茅。
2000年以来,我参加了市县各项教学大赛,在池州市教学界崭露头角。曾获得东至县高中优质课竞赛一等奖,并代表东至县参加池州市优质课竞赛。期间我撰写了《新课标下的高中英语语法教学》获得“市一等奖”,《英语课导入方法介绍》发表于《中外教育研究》,《浅谈高中英语“学案”教学模式》和《多媒体辅助中学外语教学及其设计之研究》获得“市二等奖”,《浅谈如何提高高中学生的英语阅读能力》获得“三等奖”。同时参与多个课题小组:省级立项课题《反思性中学英语教师的行动研究》(编号JG13123)已结题。正在参与省级立项课题《基于智能技术的高中英语词汇族块教学创新研究》(立项号AH2018086)和市级立项课题《构建以多元评价体系为依托的英语生态课堂》(立项号JK1837)的研究。
回顾自己从事教师职业以来,为教书育人所付出的心血和汗水得到了回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心和信心克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争更上一层楼。
吴红霞:向四十五分钟要质量

我于2012年9月进入东至县第二中学工作,平时注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践,现已经比较熟练地掌握了英语教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,尽量让学生在轻松愉快的环境中学习,向四十五分钟要质量。
在做好常规教学工作的同时,积极从事教育科研活动。并且在完成教育工作之余,能积极参加各类业务能力竞赛。2012年在东至县高中英语优质课比赛中获二等奖。2013年所写论文获池州市中学英语学科教育教学论文三等奖。2015年东至县高中英语优质课一等奖。2015年校优秀教师。2015年池州市英语学科教育教学论文县一等奖。2016年池州市中学英语教师说课比赛市一等奖。2016年安徽省高中英语优质课省三等奖。2016年池州市第四届高中英语口语大赛中所指导学生黄申获市二等奖。2017年东至县教育教学论文县二等奖。2017年被评为池州市第七届青年骨干教师。2018年第二届”英语周报杯“英语读写能力提升行动中,分别荣获高三组指导教师一等奖和高一组指导教师二等奖。2018年《基于读写结合的高中英语高效课堂构建研究》在《新东方英语》期刊上发表。2019年获县优质课一等奖。2019年被评为池州市第八届青年骨干教师。2019年校被评为级优秀教师。
张文华:务实创新 勇于开拓

张文华,中共党员,高中数学一级教师。从教多年,逐渐形成了“用心去感染,用爱去呵护,用智慧去引导,用制度去管理”的班级管理理念。以其独特的班级管理风格深受学生喜爱,所带班级更是班风、学风优良,曾多次获县“文明班级”,县“五四红旗团支部”光荣称号。
教学上务实创新,勇于开拓。曾多次承担市、县级公开课。并被授予池州市第四、五、六、七、八届骨干教师,东至县第五届教坛新星,多次被评为校优秀班主任。指导学生参加全国中学生数学竞赛,多次获省、市级奖。积极参与教研课改活动,不断探索实践新的教学方法,开拓创新,多次在池州市教研论文获奖,并在《好家长》期刊上公开发表论文。