“不能对不起孩子，不能辜负家长的期望。”这是合肥市蚌埠路第四小学教师蒋丽踏上三尺讲台伊始的初心。参加工作的17年间，她把满腔的热血献给了挚爱的学生，用勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放，争做一名新时代的好老师。2018年，她先后获得合肥市瑶海区优秀共产党员，合肥市师德先进个人。
　　站牢讲台，给予每个学生爱与阳光
　　从事教育教学工作以来，蒋丽忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，处处发挥党员先锋模范作用。
　　她把学校当成自己的家，坚持做学校的“一棵青松”。学校的公开课、研讨会有她的身影；学校的教代会上，有她忙碌的身影；区德育文化艺术节上，有她指导的身影；每到下大雪时，有她铲雪的身影……在工作中做教师们的榜样，扛起了正能量的大旗帜，年度考核两次获得优秀，两次被评为“瑶海区优秀教师”。
　　蚌埠路第四小学位于老城区，很多家长为了理想来到城市打拼，整日忙于生计，无暇照顾孩子的学习。为了让这些家长重视教育，蒋丽对这些需要帮助的家庭每学期都要家访一次，并根据学生的情况制定帮扶计划，引导和改变家长的教育理念。17年来，坚持做家长的知心朋友，和家长共同努力对学生进行学习能力和道德品行的培养。值得欣慰的是，她的付出得到了家长的支持，家长多次送来锦旗表示感谢，毕业的学生多次回到母校看望她。
　　作为一名班主任，蒋丽一直关注学生行为的养成和灵魂的培养，创新班主任工作方法，把素质教育理念和培养学生的实际结合起来。首先，她用爱感染每一位学生。工作中用心地做好每一件小事，耐心地处理班级里的大小问题，用爱呵护着每一颗幼小的心灵。其次因材施教。教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。通过灵活多样的安排，激发学生学习的兴趣。再次，保证教育的公平性。她把是否关爱学困生作为衡量班主任师德的重要体现。对于学困生，总是课堂多提问，课后多谈心，帮助学困生树立信心，激发他们求知的欲望。她所带的班级成为班风正、学风浓的先进班集体，获得“合肥市优秀班集体”，本人被评为“合肥市优秀班主任”。
　　勇搭梯子,　　助力青年教师专业成长
　　作为学校的一名中层干部，为了更好地推进学校的教研水平，蒋丽不断提高自己的业务素养。她积极参加各级各类学习研讨活动，并认真写心得体会，所写的论文在《安徽教科研》等杂志上发表，在瑶海区骨干教师联盟网站上发表文章两百余篇。多次代表学校参加各类比赛，先后获得全国、省教学大赛二等奖，区语文教学评比一等奖。近三十篇论文获省市一、二等奖。2017年被评为“合肥市第三批骨干教师”。 
　　作为一名管理者，她把提高老师的专业水平视为己任。工作中认真完成教研工作，做到每项活动前有方案，活动中有记录，及时写美篇，活动后有反思。对于学校的年轻人通过“青蓝工程”“读书共同体”等多种形式促进成长，通过赛课搭建展示的舞台。此外，学校还从江苏省聘请了语文和数学的特级专家，每月两次到校指导，蒋丽积极组织老师们一起参加研讨学习。在老师们不断努力下，学校的教科研工作越来越扎实，老师们自主学习和研究的热情不断提高。
　　因为肩负着教书育人的社会责任，身后有家长期待的眼神，更有师德的拷问。蒋丽不敢松懈，不忘初心，砥砺前行，用良好的师德唱响主旋律，追寻着教育的梦想。

校长点评：
　　从教十八年，蒋丽用爱诠释班主任工作，多次无偿照顾有困难的学生。曾照顾腿部受伤的留守儿童吃住一年；照顾家庭突发变故的学困生，与她自己的孩子一同吃饭一同监督学习，用微笑鼓舞学生的勇气，用真情温暖学生的心灵，帮助学生度过难关。踏实肯干的工作作风，多次带毕业班成绩名列前茅，深受家长的信赖。她被评为合肥市优秀班主任，所带班级获得合肥市优秀班集体。
　　蚌四小是普教与特教融合的学校。虽然她是普教的老师，在工作中与普教融合，获得全省特教教师基本功大赛二等奖。所带的普教班级和特教班级成立了“启明社团”，共同开展了许多普特融合的活动。多次参与践行社会化课堂，在实践中提升特教儿童的生存能力，自发为特教学生献爱心。在大家的共同努力下，特教团队获得合肥市十大教育新闻人物。
　　作为一名共产党员，她不忘初心，砥砺前行，铸就爱的长城；她处处起模范带头作用，用她满腔的热血谱写了一曲教育的赞歌。
　　——合肥市蚌埠路第四小学校长  王  俊