让意识形态建设促进岳西教育全面发展
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第1654期  总第总第58期期  2019年06月26日  星期三
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让意识形态建设促进岳西教育全面发展
来源:本站原创 作者:通讯员 储俊 本报记者 韦玉柏 发布日期:2019-06-26 09:50:14

岳西县教育局坚持结合制度建设、党建工作、理论学习、阵地建设、问题整改

  岳西县教育局党委按照县委制定的意识形态工作责任制要求,切实加强意识形态工作。坚持正确舆论导向,坚持以立德树人为根本任务,扎实抓好社会主义核心价值观等主题宣传教育,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”。值得一提的是该局连续两年获安庆市教育重点工作目标绩效综合考核第一名,被岳西县委评为“四个岳西”建设先进单位。
  首先,结合制度建设加强意识形态工作。该局党委成立意识形态工作领导小组,明确党委书记为第一责任人、分管领导为直接责任人,领导班子其他成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。继续落实《岳西县教育系统党组织意识形态工作责任制实施办法》,明确分工职责,健全责任分工体系,不断强化意识形态工作建设,形成局党委集中统一领导、党政齐抓共管、部门(办公室、纪监、人事等股室)各负其责、各司其职的工作格局。该局党委将意识形态工作纳入党建和年度目标责任考核,与各校签订《意识形态工作目标责任书》,建立了局党委成员基层联系点制度,压紧、压实意识形态主体责任。建立责任追究体系,对意识形态工作中出现问题的学校班子成员依据有关规定进行问责和约谈。发挥群团合力,加强对教育工会、共青团、少先队等意识形态工作的组织领导,形成开展意识形态工作合力。
  其次,结合党建工作加强意识形态工作。加强党建责任制,该局党委坚持党对教育工作的全面领导,把意识形态工作作为“一把手”工程列入党建工作重要内容,加强党对意识形态工作领导,认真落实意识形态工作党委主体责任。发挥好党建引领作用,落实党委领导下的校长负责制,把党的政治建设摆在首位,坚持正确用人导向,推进教育系统全面从严治党。防范、化解重大风险,严格执行意识形态工作责任制,确保教育系统和谐、稳定。进一步完善基层学校党建标准化建设,提升党建工作质量与效益,73个基层党组织标准化建设达标率100%,思源实验学校党支部被评为安庆市党建工作示范点。着力打造“红色先锋”品牌,规范党员发展,举办了全县教育系统96名入党积极分子培训班。落实《岳西县委关于加强新时代机关党建工作的意见》,加强“大党支部”整改,成立机关离退休干部党支部,做到与在职人员党支部建设同规划、同部署。迅速消除岳西中学、安庆大别山科技学校等“大党支部”,重新设置了结构合理的党支部。加强考核精细化,建立全县教育系统党建工作信息管理平台,推动党建工作管理信息化。建立了基层党支部书记双向述职制度,组织基层党组织书记集中到县教育局述职评议,局党委委员对各自党建联系点党组织书记履行党建责任情况做了现场点评,指出成绩与不足。
  第三,结合理论学习加强意识形态工作。该局党委理论学习中心组进一步加强理论学习规范化、制度化建设,建立了学习、考勤、交流制度,按照学习计划,认真开展理论学习活动,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大,十九届二中、三中全会精神,全国、全省教育大会精神,《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、新修订的《中国共产党党组工作条例》,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话、在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,以及县委十四届七次全会、十四届纪律检查委员会四次全会等会议精神。积极组织全县教育系统党员参与“学习强国”公众号学习,参与率较高,位列30个党(工)委前五。丰富理论学习载体。主要有集中学习、个人自学、研讨交流、上党课、撰写调研报告等形式,积极宣讲全国、全省教育大会精神,今年上半年,该局机关上党课三次,全县教育系统共举办各类报告会两百余场(次)。做到学习有计划、会议有记录、人人有笔记、个个有心得。
  第四,结合阵地建设加强意识形态工作。该局党委守好学校思想阵地,履行好意识形态工作责任,坚持正确的思想舆论导向,大力倡导践行社会主义核心价值观。通过强化教育培训活动引导并提升教师队伍思想政治素质,增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。通过社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材等方式,培育中小学生践行社会主义核心价值观。同时,加强实践育人基地建设,组织学生参加形式多样的社会实践活动。发挥校园文化熏陶作用,加强学校报刊、橱窗、广播和网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境熏陶,提升未成年人社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的免疫力。组织全县教育系统开展“进入新时代 改革开新篇”主题读书征文、讲故事、演讲比赛等活动,开展市级、县级新时代好少年、三好学生、优秀学生干部、青年志愿者、先进班集体、文明校园评选活动,组织广大未成年人开展“学雷锋见行动  圆我中国梦”主题实践、清明节祭英烈、“六一”国际儿童节等活动,坚持不懈培育和弘扬社会义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值传播者、模范践行者。加强红色文化教育。扎实推进红色文化教育进校园活动,培养青少年学生家国情怀。各校通过板报、橱窗、文化墙、宣传标语、电子显示屏等形式积极营造“红色”育人氛围,让红色文化教育“春风化雨”。在县关心下一代工作委员会组织领导下,岳西县青少年红色教育基地大别山烈士陵园等已经挂牌。结合《品德与生活》、《品德与社会》、《道德与法治》、《思想政治》、《历史》等德育学科课程,开设“岳西红色文化教育”课。召开红色教育主题班会,唱响红歌,播放红歌,着力打造“红色课堂”、“红色校园”。各中小学通过故事会、演讲会、座谈会、主题班队会、征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、红色研学旅行等有效形式,宣讲好红色文化教育故事,进一步提升全县中小学师生爱党、爱国境界与情怀。充分发挥青少年校外活动中心、乡村学校少年宫、学生社团、兴趣小组优势,传承红色基因,营造“人人讲述红色历史,人人传颂红色文化,人人崇尚红色精神”的良好氛围。正在组织编写《红色地方教材》,作为全县中小学开展红色文化教育的指导性读本。加大基层学校网络舆情应对指导力度,提高舆情处置能力、水平,加强通讯员宣传队伍建设,不断提高通讯员舆论引导水平。关键时段、敏感时期加强值班,做好校园网防范工作,及时修改弱口令,防止被攻击。切实抓好县教育局机关内外网与应用软件管理,确保“涉密计算机不上网,上网计算机不涉密”。
  另外,结合问题整改,加强意识形态工作。该局党委切实加大整改力度,结合中央巡视组、省委巡视组、县委巡察组提出的问题认真落实逐一整改。制定《岳西县教育局党委落实县委巡察反馈问题整改方案》、《岳西县教育系统“严,强,转”集中整治形式主义官僚主义专项行动工作方案》、《岳西县教育系统2019年党风廉政建设和反腐败工作要点》、《岳西县教育系统2019年扶贫领域腐败的作风问题专项治理工作要点》、《岳西县“扫黑除恶”专项斗争问责办法》、《岳西县教育系统“三会一课”纪实报告制度》,及时落实中央巡视、省委巡视、县委巡察形式主义官僚主义整治活动,认真开展民主生活会,整改“大党支部”,对照县委“四对标四整治”与“十戒十做”45项任务清单建立台账逐一销号,及时完成了整改内容,彻底扭转了教育系统“重教学轻党建”、“一手硬一手软”现象。深化教育乱象治理。采取“四不两直”、随机抽查方式,深入推进“两治理,两加强,两提升”(加强中小学教师违规办班、有偿补课专项治理,开展中小学乱收费、乱订教辅资料专项治理,加强教职工思想政治教育促学校党建提升,加强教职工法纪教育促教育形象提升)活动,开展11所义务教育学校财务管理工作专项检查,就财务制度、记账凭证、收支审核程序、食堂营养餐财务管理等提出要求,责令及时整改到位。积极响应、认真落实市委教育工作委员会市教体局开展“铸师魂,守师道,立师表”专题教育活动,督查、检查教育乱象专项整治工作,切实推进整改落实,确保“不反弹”、“不二过”。以杨峻岭为警戒,进一步落实教育系统党风廉政建设工作责任制。制定了《教育局领导班子改进工作作风实施办法》,开展反腐倡廉专项督导。查处问题立即问责。组织开展四个党总支、党支部的政治巡察工作。坚持问题导向、坚持理论联系实际抓整改,建章立制,完善制度建设,进一步巩固整改成果。查实问题立即问责,勇担当,善作为,写好教育奋进篇。加强特色学校创建,该县现有各类国家级特色学校11所,市级、县级特色学校13所,省级文明校园2所,市级文明校园15所。市级一类园1个,县级一类园18个、二类园4个。提高教育宣传质量,将宣传工作列入年度工作要点和党建工作重要内容,不断加强教育新闻稿件质量管理与发布审核,积极弘扬精气神、传播正能量,提高教育新闻规范性、可读性。据不完全统计,今年以来共向县级网站及其手机报上报信息一百多条,上传省、市教育网站、县政府网站信息一百八十多条,不断扩大全县教育的美誉度、公信力、影响力。


实验小学举办庆元旦红歌合唱比赛

莲云辅小举行“唱响红歌 感恩祖国”大合唱比赛

县教育局召开党委理论学习中心组(扩大)学习会等系列会议


◎短评

    众所周知,意识形态工作是新时代党的建设工作的一项重大政治任务,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。教育系统是党的意识形态重要领域,学校是党的意识形态的前沿阵地。可以说,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。
    岳西县教育局党委坚持“党管宣传,党管意识形态”的原则,把意识形态建设融入教育工作全过程、各环节,以落实意识形态工作责任制为抓手,牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权,坚决防止和纠正把政治与业务割裂开来、对立起来的错误认识与做法,确保了政治与业务融为一体、高度统一,并不折不扣地把意识形态工作任务的各项要求落到了实处,进而实实在在促进了教育的全面发展。

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