临近端午，滁州学院的官微眼下正在谋划着今年的“网络送粽子”活动。在滁州学院，学生对传统的节令有着异乎寻常的期待，因为说不准在哪个节日就会给本来平静的大学生活带来一份惊喜和热血沸腾。
　　粉丝在哪，网络育人主阵地就开到哪。不久前，该校文学和传媒学院的一项问卷调查显示，越来越多的学生在使用QQ空间，学校立即回应调整，把育人工作的关注点转移到QQ空间上。不说传统的网络平台，从官方微博到微信公众号，从QQ校园号到QQ空间，平均三万余的粉丝量，滁州学院是省内为数不多的较早使用媒体融合的院校，把网络思政的媒介阵地作用发挥到淋漓尽致，不尽用得早，而且用得好。那么，究竟好在什么地方呢？他们不仅做到了立体融合，还有针对性地开展分类传播，紧紧围绕学生、青年教师做文章，写就了一曲曲生动的网络育人篇章。
　　事实上，网络育人理应贯穿学生从入校到离校的始终。网上平台传播的除了传统意义上的校园新闻、好人好事典型外，还创新性开展各种关爱互动活动，并且办得风生水起，确实难能可贵。除了端午送粽子，每逢腊八还举办“网上送腊八粥”活动，学校蔚然湖的鱼喜获丰收，为了给师生惊喜，特别在网上开展了领票尝鲜，免费吃鱼活动，引起了热烈的校园反响，通过一系列极具影响力和感召力的活动，让学生在轻松愉悦的氛围中感受到一种浓浓的关爱和集体荣誉感。全媒体观照下的网络育人，虽然说节奏很快，但是顺势而为，大有可为。