进入5月，全国各省、市都在出台计划和措施，以保证完成高职扩招100万人的任务，各地陆续组织首次高职扩招补报名。
　　通过什么样的考核方式来进行扩招，业内也提出了各种各样的方案和设想，如根据高中学业水平测试成绩录取；中职毕业生参加高职院校的单考单招；退役军人、农民工、下岗职工等社会考生参加高职院校组织职业适应性测试等。相对于现在的高职招生方式，高职扩招无疑是“宽进”。
　　有了“宽进”，高职院校还要有“严出”：不承诺所有进入高职院校的学习者一定能够专科毕业。针对扩招后学习者的实际情况，少一些理论讲授，采取相应的学习内容和学习方式，使得他们获取相应的职业证书和课程证书。如果他们无法继续学习，凭借掌握的职业技能和获取的职业证书可以在社会上就业。如果还想继续学习的，再继续选择学习更高层级的知识和职业技能，获得更高级别的职业证书。对于有能力、想获得大专毕业文凭的学习者，再按照学校的要求完成一定学分的文化课、理论课的学习，学校颁发大专毕业文凭。
　　这样既实现了“宽进”——可以随时进入，也实现了各层级达标“严出”——保证了质量。