5月17日，金寨县吴家店镇竹根河村蔡河教学点，唯一的乡村老教师丁照和四名一年级小学生正在用平板电脑上课。丁照时而布置作业，学生们做好后逐一提交由丁照评点；学生们时而通过在线课堂接受远在数十千米外的吴家店镇西庄小学音乐教师上课。
　　金寨县现有各级各类学校217所，教学点228个，在校学生8.47万人。独特的县情决定了学校点多面广、小规模教学点大量存在，教师结构性短缺严重、观念方法相对落后。开齐开足课程难、教师全员培训难、教研活动开展难等仍然是制约山区教育发展的“瓶颈”。该县以智慧学校建设为突破口，通过教育信息化促进教育均等化，努力实现党的十九大报告提出的“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。由于部分教学点本身具备各科教师，该县把“在线课堂+智慧课堂”因地制宜地普及到了178个教学点。
　　充满感情抓
　　把智慧学校建设作为促进义务教育均衡发展，让城乡孩子站在同一起跑线上，抓住智慧学校整体推进试点县建设的契机，认真落实省长李国英、副省长王翠凤等领导指示精神，在省政府办公厅、省教育厅等精心指导和大力支持下，将智慧学校建设列入脱贫攻坚“十个一”工程，写入县委、县政府一号文件，精心制定实施方案，用心、用情、用力推进。
　　真金白银投
　　在脱贫攻坚进入关键阶段、财力十分紧张的情况下，围绕省教育厅“5+2”架构模式，多方筹措资金，加大投入力度。截至2017年，已累计投入资金1.2亿元，基本完成“三通两平台”等教育信息化1.0时代基础设施建设。2018年，全县累计投入相关建设资金5200万元；2019年，在大幅压缩政府投资性项目的情况下，仍然将智慧学校建设列入政府重点投资项目，安排建设资金6000万元。师机比、生机比全面提高，宽带网络全面升级，教学点网络带宽全部提升到200兆以上；在义务教育直属学校新建55套录播系统，更新718套班级多媒体设备；建成覆盖全县所有直属学校的智慧学校管理系统，直属学校基本建立联网视频监控系统。

吴家店镇西庄小学音乐教师黄守梅在主课堂通过在线课堂同时给相隔数十千米的三个教学点的学生们上课

　　雪中送炭建
　　坚持雪中送炭，不搞锦上添花，把偏远教学点作为第一阶段智慧学校建设的核心内容，将原有的在线课堂55个主课堂、177个教学点升级融入智慧课堂，所有教学点全部开齐英语、音乐、美术等课程，山里学生足不出校享受到优质的教育资源，感受到山外的精彩世界，教学点的学生不再是零起点进入中心小学，小规模学校和教学点也不再孤独。尤其是先进的班级多媒体等智慧设备让教学资源更加丰富，使课堂教学更加直观、生动，教学质量不断提升。
　　注重效益用
　　把提高教师信息技术应用能力摆在突出位置，全县四千六百多名中小学教师全部参加并通过省信息技术应用能力提升培训，并定期聘请名家通过网络教研系统开展教师全员培训，校际之间空中教研成为现实，大大开阔了教师视野，提高了教育教学水平。该县还打造全县统一的网络阅卷平台，教师在办公室即能实现联网阅卷并进行大数据分析。同时，充分利用省基础教育资源平台，对初中、高中新生进行综合素质评价，借助现代技术手段对学生成长进行全过程记录，做到定性与定量评价结合，加快素质教育进程，促进学生全面成长。如今，智慧校园已成为该县基础教育的有力助推器，助力教育教学质量稳步提升，2017年和2018年，该县本科上线率均突破50%，“985”、“211”高校录取人数稳居全省贫困县前列。

教学点的学生们在线课堂上课

　　1.四名小学一年级学生加上七名学前班学生，再加上唯一的乡村老教师丁照，这就是蔡河教学点的全体师生，这在全县教学点中并不是最少的。

2.老教师慢慢地成为平板电脑的行家里手。

3.年轻教师在指导学生们用平板电脑做题目。

　　4.科大讯飞负责金寨县智慧校园维护与指导工作的95后青年技术人员手把手指导着山村教师，对于毕业不久的这种山区工作经历，两人都感慨颇深。

5.乡村老教师丁照通过平板电脑给学生们陆续提交的作业进行点评。

  □本报记者  傅  军/摄