师者,爱润心田细无声 俞晓冬:扎根大山的“古筝妈妈” 刘海娟:饱含深情给予学生美的熏陶 蒋伟:潜心耕耘是成长的真谛 真正的热爱 让人生丰盈
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第1624期  总第总第58期期  2019年04月23日  星期二
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蒋伟:潜心耕耘是成长的真谛
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2019-04-23 15:58:35

   80后青年教师蒋伟的头衔和荣誉很多:数控车工技师、全国模范教师、全国优秀指导教师、省五一劳动奖章获得者、省优秀实习指导教师、省“最美教师”……2006年7月毕业于东南大学,毕业后到马鞍山工业学校工作。从教13年来,他坚持教学一线工作,兢兢业业,勤于积累,善于研究,敢于创新,开创出了一套个性化的实习实训教学思路,成为大家信服的德才兼备的优秀数控技师和金牌教练。
   爱心育人,树立榜样。2006年,蒋伟刚到马鞍山工业学校时,就担任起班主任工作和数控专业教学工作。在担任班主任工作期间,他深入每一个学生中了解他们心里的想法,找出每一个学生的闪光点,然后有针对性地对学生进行辅导,提高他们的自身素质和学习成绩,同时加强班级管理,树立学生的集体荣誉感。短短的时间,他不但取得了家长的放心,学生更有了学习的动力,他所带的班很快成为班风正、学风浓的班集体。
   班主任的工作是繁杂琐碎的,但是他从来没有放弃任何一个学生,始终相信每一个学生都有优点,有值得其他同学学习的地方,只要将它挖掘出来,就能充分发挥学生的优点,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的“孤雁”。
   细心教学,不断进步。在教学工作中,他潜心钻研,追求完美。在每一次上课之前,他都会把上课的内容在机床上操作一遍,发现易出错的地方,找到出错的原因并熟悉每台机床的性能。所有与教学内容相关的问题,他都记在笔记本上,利用课余时间找原因,最后总结出解决的方法。一个学期下来,他的笔记本上记得密密麻麻,这些笔记成了他以后一笔宝贵的财富。
   蒋伟不仅严格要求自己,也以同样的方式要求他的学生。凡是他带过的班,首先要求学生准备两个笔记本,一个用来记笔记,一个是错题本,用来记录操作机床时或编程时所出现的问题,让学生自己记录、讨论、互助解决问题。最后由教师做出总结、提出疑问,充分发挥学生的主观能动性,激发他们的学习兴趣,这种独特的教学模式深受学生的喜爱。
   课余时间,同事们和学生们很少能在办公室见到蒋伟,想要找到他,只能到车间。“有时候为解决一个问题,他会在机床上操作一整天,有时甚至饭都顾不上吃”。在同事眼里,蒋伟“很拼”。
   不断创新,小有成绩。技能竞赛是对一所学校整体教学水平的检测,对教师的教学水平和技能水平提出了更高的要求,如攻克编程难点方面,在数控车工比赛的起始阶段,用的都是手工编程。一次偶然的机会,蒋伟看到一套比赛试题,题目上有椭圆的加工,他一看傻了眼。以前编程都是G01、G02、G03等,椭圆能在数控车床上加工吗?带着这样的问题,他查阅了很多相关的书籍和资料,终于编写出了椭圆的程序,最后到机床上进行加工试验,经过无数次的失败、修改,椭圆程序终于加工完成了。但作为教师,他还需要做的是给程序加以注释,最后一并教给学生。
   教学中,蒋伟主张发挥学生的创造性和独立思考能力,为不同的选手量身制订训练计划。在他的启发和指导下,学生们大胆尝试新工艺、使用新软件,大大缩短了加工的时间,甚至有时提前一个小时就完成了零件的加工。“比赛没有捷径,唯有千锤百炼”。他告诉学生,在练就技能的岗位上,不要追求轰轰烈烈的表象,要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是真谛。

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