好主题才是好班会
11版:班主任驿站 上一版 下一版

      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价205元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号

第1616期  总第总第58期期  2019年04月10日  星期三
返回首页 上一期  当前第1616期  下一期
好主题才是好班会
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2019-04-10 10:38:10

  主题班会是班级教育活动的重要形式之一,如何充分发挥班会活动的育人功能,是一个常谈常新的话题。在调研中,我们发现,常规班会活动大多会蜕变为批评课,说教气息浓重,结构松散随意,缺少吸引力、趣味性和教育性;评比展示活动中的精品主题班会虽然主题鲜明,形式活泼,但往往陷入表演化误区,将全体学生变成演员,不能真正达到加强班级建设、优化师生关系、促进学生发展的效果。
  召开主题班会,是班主任工作的重要组成部分,也是班级建设的重要途径。要开好主题班会,让班会发挥其应有的作用,第一要务是确定班会主题。如何选择并确定班会主题呢?本期班主任驿站,我们走进临泉县田桥街道城中路小学以及郎溪县十字镇中心小学,看看这两所学校校长及班主任有何独特见解。

 

 

校长点评

确定主题 创新形式

□郎溪县十字镇中心小学副校长  戴啟锁
  主题班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。一节好的主题班会课,不但能解决实际问题,强化班级管理;而且能够激发学生的情感,触动学生的心灵,使他们受益终生。现在很多班主任怕开班会课,尤其是主题班会课。他们往往把班会课开成了批斗课,布置任务课,甚至改上其他课。其实,只要我们能认真对待,充分准备,是完全可以上好的。
  一、课前要做好充分准备。首先是教师的准备。作为班主任要对班级学生做充分的了解,特别是近期的思想动态,他们有什么困惑,有什么需求等。其次是学生的准备,班主任要提前一周左右告知学生班会的主题,让学生利用课余时间有针对性地去搜集和整理有关素材,为在主题班会进行讨论和交流做好准备。
  二、要确立好鲜明的主题。主题是班会的灵魂,确立主题必须要以和学生关系密切的、普遍感兴趣的、思想健康向上的、具有引领启发作用的内容为原则。
  三、要有丰富多彩的活动内容。主题班会要能达到教育目的,就必须要有丰富多彩的活动内容。开展主题班会要兼顾学生的全面发展,既要有教育性,又要有趣味性,这样才具有吸引力。
  四、要有多样化的活动形式。生动有趣的活动形式能激发学生强烈的兴趣和参与度,是活动成功的关健所在。主题班会的形式可以有歌舞、音乐剧、表演、朗诵、演讲会、辩论会、故事会等。特别是对于小学生,班主任选择活动形式尤其重要。
  总之,一节好的主题班会,需要教师的精心准备,学生的密切配合,才能发挥其应有的功能,达到事半功倍的效果。

 

共创一方净土 安心读圣贤书

□五(5)班班主任  蒋玉羊
  “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”十三年的班主任工作,让我真正体会到这句话的内涵。一个好的班主任必定是一个重视班级卫生工作的教师。那么,怎样利用班会课让学生意识到班级卫生的重要性呢?我精心设计了一堂以“讲卫生”为主题的班会课,收到了良好的效果。
  环节一:看一看。首先通过PPT展示几张校园卫生死角的图片,让学生谈谈看完图片的想法。再找班级卫生死角,并让学生作简单的评价。然后让同桌分别打开各自的课桌抽屉,看一看,比一比,检查自己的卫生死角,谈谈整改方案。最后让学生自己总结班级卫生的重要性。
  环节二:说一说。班主任先做表率,说说关于讲卫生的词语和句子。然后让学生分组比赛说一说,班主任给予评价。说一说中让每个学生从思想上重视班级卫生。
  环节三:画一画。播放名校视频,让学生观赏美丽的校园,明确什么叫优秀班级。由此激励学生要懂得讲卫生,重视卫生。最后让每个学生画一画自己心中美丽干净的班级,评出一、二、三等奖,张贴在班级光荣榜。
  环节四:唱一唱。师生一起唱班级拍手歌,时刻牢记“讲卫生”。
  最后,先由班长谈谈自己这节课的收获,发表自己的观点。其次班委会进行表态,为了班级卫生以后应该怎样做,才能做到最好。然后班主任进行总结。冰冻三尺非一日之寒,班级卫生工作要班主任坚持不懈地抓,只要师生一起努力就能创造出美丽干净的班级。

 

让主题班会更精彩

□五(2)班班主任  禹庆军
  主题班会是育人的重要渠道,开好主题班会,最大限度地发挥育人作用,选择好、确定好班会主题是第一要务。笔者认为要在确定班会主题的科学性和艺术性上下功夫。
  一、要有明确的指导思想。进入新时代,学校教育要有明确的指导思想,主题班会也不例外。
  二、要有明确的重点。学校主题班会要以励志教育、感恩教育、养成教育为重点,在重点上发力,才能取得实效。
  三、要有针对性。每个班级各有特色,差异也较多,所以主题班会要针对班级特点,针对班级学生特点及时进行。如一个班的纪律不好,影响到课堂教学,就应及时开展一些如何遵纪守法的主题班会,让学生明确不守纪律的害处,如何做一个守纪的好学生。
  四、要与学校德育教育保持一致。学校的德育教育、安全教育一般与季节、重大节日保持一致,形成教育合力,使班级主题班会教育“当春乃发生”,成为学校、全社会德育教育的花园中美丽花朵。
  学校班级主题班会是班主任工作中的平凡工作,只要我们每一个班主任发挥自己的聪明才干,平凡的工作也会精彩异常。

 

校长点评

润物无声话班会

□临泉县田桥街道城中路小学校长  柳  杰
  润物无声是教育的一种境界,在活动中让学生体会快乐,感悟道理,触动心灵,使学生心头升起理想的光华,激发求知欲……主题班会无疑是一种很好的方式,是班主任与学生建立良好沟通的纽带,是对学生进行思想教育的重要形式,更是学生自我教育的有效途径。作为学校该怎样让主题班会发挥其作用呢?
  学校要有针对性地统筹主题班会,比如为增强学生环保意识,制定一系列的班会活动:“我与白色垃圾说再见”“和一张纸一起旅行”“我和绿色有个约会的植树活动”等。学生在生动有趣的班会活动中,了解垃圾对人们生活的危害。知道了小小的一张纸的制造过程及用处,从而不再乱丢纸屑节约用纸,带着爱护青山绿水的情感积极参加植树,实现为环保奉献自己的力量的美好愿望。
  “常规”中见“创新”,从传统的班会教育拓展为实践性班会,让说教变感悟道理,体验成功。学校为学生实践性活动创办学校“综合实践基地”,让学生走出教室,走进田间,亲近自然;来到社区,感悟责任。如通过亲自种菜,让学生体会到食物来之不易,杜绝浪费,品尝幸福成果,不仅提高了认识,也磨炼了意志。做到真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。
  主题班会要符合学生年龄特点,紧贴学生生活、学习,形式多样,发挥时效性的引导作用,小事中体现大道理。如低年级开展“我不做小马虎”“我爱我班”,高年级开展“爱的冲突”“感恩父母”“小肩膀大责任”等主题班会活动。培养学生良好的学习习惯,集体荣誉感,理解爱的伟大,勇于担当的优良品质。
  总之,主题班会也是一门教学艺术。让学生们在多彩的活动中科学的融合思想,叩开心扉,学以致用,付诸行动,启迪智慧,丰润人生。

 

班会设计 养成为先

□一(1)班班主任  齐利影

  主题班会是班主任对学生进行多方位教育的主阵地。叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”小学生心智还不成熟,学习习惯、行为习惯都待培养,基于这种认识,我一直推行的班会主题的理念是“养成教育”。
  本学年,我任一年级班主任,我深知这些学生将步入第二次叛逆期,如果不能因势利导,滋养其不良习好,势必影响他们以后的学习与成长。开学之后,我首先开展了关于文明礼貌的主题班会——“文明(1)班,快乐相伴”,作为养成教育的第一步。像这样在行为习惯培养方面,后来还开展了“守护诚实,快乐成长”“静静地听,默默地想”“XX,我想对你说”“快乐运动,健康成长”等主题班会,目的是以丰富多彩的形式提醒并帮助学生们养成良好的行为习惯。
  学生良好的学习习惯的养成须要家校携手,因此我的班会课堂上经常会出现家长的身影,在确定班会主题上我也常征求家长的意见和建议。比如有位家长建议将“拖延症的危害”融入到班会中去,于是就有了一次题为“你,有拖延症吗?”的主题班会。班会上,既有丰富详实的故事,又有家长“痛心疾首”的“悔过”,还有学生们斩钉截铁的“宣言”。我相信,那次班会一定有助于学生们战胜“拖延症”,养成守时惜时的好习惯。

 

好班会让人终身受益

□四(2)班班主任  王月梅
  一首好歌,能催人奋进;一幅好画,能陶冶性情;一句名言,能净化人的心灵;同样,一次好的班会,能打动人心,让人终身受益。那么,班主任如何确定班会的主题呢?下面我把自己的一些心得与大家交流一下。
  第一,根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。我们学校是一所刚建的新学校,二至六年级学生都是从四面八方转来的,有城市的也有农村的,他们的行为习惯,学习态度各不相同。为了消除隔阂,我策划了“爱你——四(2)班”主题班会。班会分两步进行,第一步叫走向城市,让农村学生利用星期天到街上走走,感受一下城市生活;班会课上,城市学生介绍城市,农村学生谈对城市的感受和看法。第二步叫走进乡村,让没到过农村的城市学生到乡下了解一下农村生活;班会课上,农村学生介绍农村,城市学生谈对农村的感受和看法。通过班会,同学的心一下子拉近了,达到了预期效果。
  第二,根据节令、纪念日确定班会主题。父亲节、母亲节时,我开展让学生记住父亲或母亲的生日的主题班会活动。在事先不布置的情况下,让全班同学逐一说出父亲或母亲的生日,结果可想而知。然后,请能记住父亲或母亲生日的同学谈对父亲或母亲的感情,再请记不住父亲或母亲生日的同学谈此时的心情。在班会课上不少同学悔愧交加,以至泪流满面。这次班会就是一次很好的亲情教育的班会。
  总而言之,班会课主题的确立要做到贴近学生、贴近生活、贴近时代,能够引起学生共鸣,有利于引导学生成长。只要肯动脑筋,用心策划,班会课必会成为学生终身难忘的一课!

本版稿件由吴琼、杨旭、王康乐编辑

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
ICP备案编号:皖ICP备09017428号