办好思政课 热议
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第1608期  总第总第58期期  2019年03月27日  星期三
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办好思政课 热议
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2019-03-27 10:38:40

  编者按 3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。我省教育系统第一时间学习、贯彻重要讲话精神。

安徽科技学院党委书记蒋德勤
校领导要带头走上讲台讲授思政课

  习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,高屋建瓴,立意深远,内涵丰富,对于我们进一步强化立德树人、抓好思想政治理论课建设、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向,是新时代深化高校思想政治理论课改革、创新的重要指南。
  首先要加强思想政治理论课教师队伍建设。办好思想政治理论课关键在教师,思想政治理论课教师要不断提高政治素质、业务水平、科研能力,给学生心灵埋下真、善、美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
  其次要着力推动思想政治理论课改革、创新。推动思想政治理论课按照习近平总书记“八个相统一”要求,结合建设地方应用型高水平大学和学科专业建设的实际,改革创新,努力提升自身能力和水平,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  最后要进一步完善学校办好思想政治理论课的体制、机制。各部门、各学院要把支持、配合思想政治理论课建设工作摆上重要议程,坚持党政齐抓共管、有关部门各司其职、全院协同配合的工作格局,不断完善工作机制,使各类课程和思想政治理论课同向同行,形成协同效应。各有关部门、各级党组织负责人要带头走进课堂讲授思想政治理论课,带头推动思想政治理论课建设,带头联系思想政治理论课教师。要推进“三全育人”综合改革试点单位建设工作,按照建设计划,着力推进建设任务。

滁州学院马克思主义学院党总支书记、院长汪才明
用学生喜闻乐见的方式上好思政课

  与会教师观看了座谈会上的重要讲话视频,纷纷畅谈了学习体会,一致认为习近平总书记主持召开如此高规格座谈会并发表重要讲话,表明了党中央对思想政治理论课和思想政治理论课教师的重视程度,极大地增强了思想政治理论课教师的职业荣誉感。
  作为高校思想政治理论课教师,要坚持以习近平总书记的重要讲话精神为指引,深入学习、深刻理解开好思想政治理论课的重大意义,自觉把思想认识和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来;要坚持以习近平总书记关于“如何做好思想政治理论课教师的六条要求”为标准,持续加强政治观、师德观与业务观的塑造,自觉做为学为人的表率,真正给学生心灵埋下真、善、美的种子;要坚持以习近平总书记关于“怎样上好思想政治理论课的八个统一”为遵循,不断推动思想政治理论课的改革创新,不断优化学校“三位一体”思想政治理论课教学模式,更新教学内容,创新教学方法,努力提升思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性,使思想政治理论课让学生真心喜爱、终生受益。

安庆师范大学学生工作部副部长华秀梅
做正青春的“摆渡人”

  多年来,安庆师范大学扎实推进新时代思想政治教育的守正创新。坚持理论性和实践性相统一,重视思想政治理论课的实践性,把思想政治理论小课堂同社会大课堂结合起来。注重系统化设计,积极构建“大思政”协同育人体系,携手打牢学生成长、成才思想基础,纵深推进思想政治理论课实践教学改革,形成了“1(思想政治理论课专任教师)+X(专家,学者,培训师)+Y(辅导员)”型思想政治理论课实践教研团队,具有课程特色的实践教学模式和优秀社会实践成果案例库。建立了回归“反哺”展示交流平台、大数据信息收集分析平台、课程网络资源共享平台和学生互动平台,共画思想政治理论课程同心圆,实现了思想政治理论课实践教学与大学生社会实践有机融合的良好机制。
  实践教学将课堂翻转到了“田间”,翻转到了学生的“心坎”上。教学实践紧扣思想与实践,紧扣热点与关注点,更是课堂中学生普遍反映的“疑难杂症”,师生共同备课,同步实践,一场场自我教育的青春课堂上,师生们共同传承文化血脉,让“优秀传统文化”焕发生机;共同继承民族基因,使“红色革命文化”充满活力;共同发扬先进文化,让国家发展理念走进生活。学生实践团队足迹遍布全省多个市,让学生们用脚步去丈量,用眼睛和镜头去观察和记录,最终形成一份份的调研报告、系列纪录片、音频资料、话剧、歌曲……课堂改革让学校的思想政治理论课托去了“复读机”的老帽子,曾经一度被认为是“点名答到”的“无趣”、“乏味”课堂真正接上了地气。

全国首届“最美思政课教师”、“全国师德标兵”、安徽师范大学马克思主义学院教授路丙辉
为新时代高校思政理论课尽心尽责

  习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会,是对相关工作的又一次有力推进。我作为27年来一直在高校思想政治教育工作一线的教师,深感振奋。
  对于每一个教师来说都有双重身份:既是教师,也是家长。我们对于孩子的成长充满期待,期望自己的孩子在成长的过程中遇到好教师、听到好课程。因此,作为思想政治理论课教师,肩负的不仅仅是国家的责任、总书记的重托,更是每一个学生和家长的信任和期待。为此,我们更应该深入贯彻习近平总书记的讲话精神,以更高的标准要求自己,更加坚定马克思主义信仰,进一步涵养热爱中华民族的家国情怀,用宽广的学科视野、严格的自律精神、高尚的人格魅力引导学生扣好人生的第一粒扣子。在思想政治理论课改革创新的过程中,坚持“八个统一”,为新时代高校思想政治理论课真正走进学生心灵、培养社会主义优秀建设者和合格接班人贡献自己的力量。

安徽建筑大学城市建设学院团委干事、思想政治理论课教师何晶
一堂特殊的思政课

  作为高校思想政治理论课教师,在学习了会议精神后很受鼓舞。首先,思想政治理论课教师在教育教学中有双重使命,要求要发挥好自身的积极性、主动性和创造性,做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。在课程中扎实、稳妥地教授知识,还要积极主动、身体力行地做好学生的思想引导。在学院优良学风和精神文明建设的倡导和指引下,近期开始有班级自发地在课前向教师问好,学生们将“尊重知识”与“感恩老师”用切实行动去体现,用自己的实际行动来践行社会主义核心价值观。
  其次,推动思想政治理论课改革创新要不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性。积极营造教师认真讲好思想政治理论课、学生积极学好思想政治理论课的良好氛围,用科学理论培养人,重视思想政治理论课实践性、多样性、启发性。同时,学院党委书记、院长积极与思想政治理论课专职教师沟通座谈,推动思想政治理论课内涵式发展。走进各科教师课堂,带头听课,解决各类课程和思想政治理论课相互配合问题,统筹推进“课程思政”化,完善课程体系。

铜陵市教育和体育局党委书记、局长谷越
让思政教师被高看一眼厚爱一分

  3月21日,我局召开专题座谈会,学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,局调研员、中小学思想政治课教师、心理健康教师、班主任等代表参加会议。大家表示,习近平总书记的讲话对思想政治理论课改革创新提出了明确方向,这对于如何上好思想政治课,自觉做为人为学的好教师具有重大的意义。
  思想政治课教师要增强荣誉感。习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,在我党教育史上是第一次,可见习近平总书记对思想政治理论课的高度重视。从事思想政治课的一线教师要增强荣誉感,要理直气壮,信心满满办好思想政治课教学。
  思想政治课教师要增强责任感、使命感。思政课教师要牢记习近平总书记提出的六个基本要求,努力培养出人格健全、有家国情怀的社会主义合格建设中和接班人。
  思想政治课教师要有获得感。各中小学要高度重视思想政治课教育教学,关心思想政治课教师生活和成长进步,重视学校思想课教师的配备;校领导要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思想政治课教师。要完善思想政治课教师培养、培训机制;把优秀思想政治课教师纳入后备干部培养,让思想政治课教师被高看一眼、厚爱一分。

阜阳市颍州区教育局党组书记、局长白莽
思政课的宣传书和动员令

  习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代思政课建设提供了基本遵循、指明了方向。
  把下一代教育好、培养好是教育的神圣使命。颍州区教育系统要迅速传达、学习习近平总书记重要讲话精神并抓好贯彻、落实,进一步统一思想、凝聚共识、同向发力,切实加强党对思想政治理论课的领导,激发教师的积极性、主动性、创造性,努力锻造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思想政治课教师队伍;旗帜鲜明地以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,不断推进思想政治课建设内涵式发展,不断提高思想政治课教学实效,切实增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性,努力把思想政治理论课打造成“第一主课”;坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推动学校思想政治工作创新发展,把德育与课堂教学、群团活动相结合,以喜闻乐见、丰富多彩、润物无声的方式推进德育工作,引导学生扣好人生第一粒扣子,厚植爱国主义情怀,实现全员全程全方位育人,努力培养好一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

桐城市教育局宣传中心朱泽卫
层层抓落实 打造活力高效思政课堂

  通过对习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话内容的学习,让我深刻认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。对于市教育局来说,要把思想政治课建设作为一项重要政治任务来落实,充分发挥市教研室对思想政治课的教学研究作用,做好对基层学校思想政治课建设的指导。各校党支部书记、校长要带头走进课堂、带头推动思想政治课建设。
  加强思想政治课建设,离不开一支具有素质优良的思政课教师队伍。各校要配齐建强思想政治课专职教师队伍,按照习近平总书记六点要求、八项统一严格要求自己,进一步做好思想政治课这一教学工作。同时要完善课程体系,解决好各类课程和思想政治课相互配合的问题。       
  思想政治课建设的最终落脚点是青少年学生,因循守旧、单一说教的老一套,缺乏活力与针对性的课堂,不能满足学生日益成长的需要和期待,很难取得实效。推动思想政治课改革创新,不断增强针对性、时代感和吸引力,让思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。就桐城市而言,要将本土厚重的历史文化与中华民族的发展有机结合起来,贴近学生,立足学生关注和关心的社会问题,走进学生的日常生活和心灵世界,寻找到学生的兴趣点。只有这样,才能打造出具有一定温度并充满活力的高效思想政治课堂,激发青少年学生将爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,我们就一定能培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

阜阳市颍东区教育局基础教育办公室主任程义平
开好思想政治课全面落实立德树人任务

  作为区教育主管部门,要认真贯彻、落实习近平总书记讲话精神,理直气壮开好思想政治课,全面落实立德树人根本任务。
  要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力践行社会主义核心价值观,引导广大中小学学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。其次,要充分发挥思想政治课教师的积极性、主动性、创造性,不断强化师德师风建设,努力提高教师的业务水平,给学生心灵埋下真、善、美的种子,教育学生扣好人生第一粒扣子。要落实习近平总书记所强调的六个方面的要求,强化教研,引导广大教师把思想政治理论课讲得入耳、入脑、入心,通过课堂主阵地让学生学会辩证、理性看待问题,增强思想性、理论性和亲和力、针对性。
  要充分发挥学校党组织和各部门的作用,建立健全思想政治课教育网络,督促中小学党委书记、校长带头走进课堂、带头推动思想政治课建设、带头联系思想政治课教师。在全区中小学配齐建强思想政治课专职教师队伍,建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治课教师队伍。完善中小学课程体系,解决好各类课程和思想政治课相互配合的问题,鼓励教学名师到思想政治课堂上讲课。

霍山中学胡军
引导高中生扣好人生第一粒扣子

  作为高中政治课教师,学习习近平总书记讲话精神,首先方向要准。更要责无旁贷全面落实立德树人的根本任务,让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创新,为学生终身发展奠定坚实基础。
  其次底气要足。高中阶段是人生的“拔节孕穗期”,高中政治教师不仅要守住课堂的主阵地,理直气壮、旗帜鲜明向学生讲授中国特色社会主义制度、道路和理论,而且要坚持通过学雷锋活动、祭扫革命先烈、举办成人礼、开展青年志愿服务等多种形式让学生在实践中提高自己。
  最后本领要强。“让有信仰的人讲信仰”,自己首先要成为有信仰的人,用自己的一言一行影响学生。通过师生共读一本书、经典师生共诵读、每周共背一首诗、讲述身边的好人等多种活动让师生在浓厚的文化氛围中共同成长,收到了良好的效果。不忘初心育桃李,牢记使命铸师魂。作为新时代的思想政治课教师一定要不负重托、坚定信仰、加强学习、提高本领,引导学生扣好人生第一粒扣子。

六安市田家炳实验中学团委书记武见
加强对青年的思想引领十分重要

    习近平总书记强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。青少年的思想教育,思想政治课教师的工作很重要,而团委的工作同样重要。发展优秀青年学生入团,加强对青年的思想教育是团委工作的重要环节。
  对青少年的思想教育不但需要通过常规课堂教育宣讲,也要通过丰富的活动来把思想教育渗透到青年一代学习、生活的方方面面,只有这样,才能做到全方位的宣扬、全方位的影响,帮助他们树立正确的人生观、世界观,坚定自己的政治信仰,使他们发自内心地热爱我们的国家,信仰社会主义理想。在日常工作中,团委通过开展爱国主义读书演讲活动、成人礼宣誓、志愿者活动、青年团课、各种体育竞赛等形式,把不同兴趣爱好的青少年团结在团组织周围,通过活动激发他们的爱国情、报国心及社会责任感,把立德树人工作落实到实处,让中华民族的富强梦想在青年一代的不断努力中变成现实。

怀宁县第二中学副校长吴和晓
思政育人学校工作重头戏

    思想政治育人一直是学校所有工作中的重头戏,一切为了学生。
  一、在班主任的配备上,严格把关,慎之又慎,宁缺毋滥,将一批批思想品德过硬、勇于担当、工作细致、甘于奉献的老师充实到班主任队伍。
  二、高一新生入校第一课、军训期间,就强调思想品德教育。有才无德是“危险品”,有德无才是“次品”,无德无才是“废品”,有才有德才是“精品”。教育学生努力做一个对社会有用的人。
  三、整个高一年级时段的学习生活,养成教育是班主任工作的抓手。从小事抓起,从身边的事着手,逐渐改掉以往的坏的行为习惯。引导和鼓励学生在平常的生活中孝顺自己的父母、感恩师长、帮助他人、礼让他人,为社会奉献自己一份微小的力量。
  四、通过志愿者活动,培养学生有爱心、有担当、乐于奉献。
  五、各班聘任女生辅导员,积极疏导女生的心理和生理方面的困惑。
  六、通过学校电子屏展示师生的感人事迹,树立榜样。努力推动思想政治育人生活化、日常化。

潜山市三环高级中学副校长程国生
德育是学校教育教学工作的灵魂

  学校工作千头万绪,重在思想引领。德育是学校教育教学工作的灵魂,是各项工作的指南。好的德育在于全方位、全过程、渗透到每一学科,每节课,每次活动,每个班级,每个角落,在日常琐碎点滴中铸魂育人,潜移默化滋润着学生的真、善、美的心灵种子。
  我校办学15年以来,认真贯彻党的教育方针,坚持德育为首,立德树人的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路。具体特色工作如下:
  一、让德育内化为思想意识和行为准则,做明天的教育,为学生成长培“根”。抓德育就是在抓素质教育、就是在抓教育质量,就一定能够提高升学率,也一定能够引领学生发展的内驱力。
  二、德育目标阶段化,整体推进。高一以规范行为培养优良品质和习惯为主;高二以发展提升陶冶情操致力于学生个性发展、全面发展;高三以理想鼓舞健全人格,着力培养有担当、敢于进取的优秀毕业生。
  三、激情成就梦想。故事激励(点亮梦想)、集体宣誓(振奋精神)、口号激励(唤醒自信)、主题班会(激活潜能)、各类比赛(鼓励奋斗)……
  四、严格规范精细科学化的管理服务,打造有梦想、有激情、有担当、有智慧、有尊严的教师队伍和精英学子,把心灵震撼和学业精进结合,形成三环教育的独特模式,让每一位学生都能够在最近的发展区获得成长。
  最是一年春好处,新时代,新征程,时代召唤新作为。教育强国梦,我们一直在努力。

东至县第一中学团委书记黄显镜
思政课作用不可替代

  思想政治课作用不可替代,思想政治课教师队伍责任重大。通过认真学习,结合工作实际,谈点个人体会和学校工作开展情况:
  一、立足本职工作,注重实效
  作为中学团委书记,不仅要深入学习、领悟习近平总书记的重要讲话精神,更要牢记、遵循、秉承习近平总书记“八个相统一”的要求,以兢兢业业立足共青团的思想政治团课讲台,精心讲好每一堂思想政治团课,做合格的共青团团课讲师。在进行思想政治课过程中,一定要尊重学生身心发展规律,因地制宜改进教学方式;面对当前社会变革和实践创新中的新挑战、新问题,结合学生思想上的盲点、疑点,生动活泼、扎实有效地开展主题团课讲授马克思主义基本原理,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,引导团员学生和入团积极分子在人生成长的道路上把握正确的思想政治方向。
  二、全校上下联动,深入学习
  3月22日下午,校党总支书记、校长何浩峰主持召开座谈会,深入学习、贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。校党总支副书记史欢乐,副校长江正友、蔡安,政教处、团委主要负责人、思政课教师代表、学生代表共同参加座谈。座谈会上,何浩峰对加强学校思想政治课建设提出了要求和希望,他表示,全校上下要把对思想政治课关键课程的要求落到实处,要不断加强思想政治课的亲和力和针对性,思想政治课教师要切实推进教学模式创新,要发挥职能部门的作用,支持思想政治课建设。与会师生代表对习近平总书记的重要讲话精神进行了认真学习和热烈讨论。

滁州市第五中学党总支书记、校长邢军
将动画引入德育课堂深化育人效果

  我校全体思想政治课教师同步收看并聆听了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,倍感兴奋,深受鼓舞。
  我校是滁州市德育示范校,一直重视思想政治课教学。思想政治课教师为了让学生们爱上政治课,在课堂教学方面有意识地把学生们喜欢的动画、漫画、故事、小品等引入德育课堂,经常在课堂中渗透古诗词、格言、礼仪、习俗、古代技艺等中国传统文化,这些雅趣结合的活动让学生在活动中学习、了解、传承优秀的传统文化,在文化的熏陶中求真、从善、尚美,培育了知书达理的现代儒雅少年,收到了良好的德育效果。
  教师们还经常组织学生开展丰富多彩的德育课外活动,如以“扣好人生第一粒纽扣”为主题的系列践行社会主义核心价值观志愿服务、“模拟两会”、“模拟法庭”、“社会调查”、“研学实践教育”等社会实践活动,在活动中,学生的责任担当、家国情怀和理想信念得到培育和升华。
  我校的思想政治课教师纷纷表示,一定不负习近平总书记的希望,将思想政治课小课堂与社会大课堂结合起来,苦练自身内功,努力做到使学生乐意学、学得进、学得好。

宿松县城关初级中学副校长、道德与法治课高级教师司志龙
要明确思政课的突出地位  

  作为初中道德和法治课教师,应积极落实习近平总书记的讲话精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以饱满的热情迎接思想政治课教育的春天。
  要明确思想政治课的突出地位。作为初中道德和法治课,要坚持把德育工作放在最突出的位置,以国家统编教材为依据,开展丰富多彩的育德、润德活动,围绕学生关注点、困惑点和需求点,有的放矢,讲好新时代的故事,把立德树人落到实处。
  要懂得教师的关键作用。“办好思想政治课关键在教师”。“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”。习近平总书记首先强调政治要强。他说,要让有信仰的人来讲信仰,你自己不信,如何让学生信。作为道德和法治课教师,要有对真理孜孜以求的人生信仰,对马克思主义真学、真懂、真信;同时要有情怀,要热爱学生、热爱教学、热爱自己所教的学科。只有用真情感染学生、打动学生,教学才有效果。
   要肩负起育人的重要责任。“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”。这个比喻形象、生动,在青少年阶段,学生的知识体系搭建尚未完成,价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,这时,教师要对学生做到真心和真爱,用高尚的人格感染学生,给学生心灵埋下真、善、美的种子,指导学生认识自己、认识社会,引导学生学以成人。

合肥市育新小学校长姚庆
让“心灵教育”落地生根

  作为基础教育阶段的学校管理者,深入研读、领会讲话要义后,内心激情震荡并深受鼓舞。因为这是在为学校落实立德树人根本任务、育时代新人进一步明确了方向、指引了方法、坚定了信念。我认为在小学阶段,如果要将正确的价值观真正地植入学生的内心,来实现对他们的人生引领,首先要培养出一支政治立场坚定、思想意识先进、教学方法多样的专业化、水平高的教师队伍,这样一支队伍要用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己、承担使命,要用与时俱进的现代化教育新技术来吸引学生、征服课堂,要用贴近学生生活实际的课内外相结合的实践活动来建构课程、激励学生。这样的一支队伍不仅仅是承担《道德与法治》这门课程的学科教师,而应覆盖到学校所有教师,是每一位教师的神圣使命和责任,实现全学科育人、全过程育人、全面育人,才能真正培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  走进新时代,教育发展迎来新的春天,习近平总书记的座谈会讲话更如春风般将吹遍校园每个角落,吹开千千万万渴望滋养的少年儿童心灵。学校教育需要因时顺势、因势而新,在传承百年老校优良育人传统的基础上,将通过进一步把握教书育人规律,创新思想政治课堂教学方法,提高德育课程的实效性来以点带面带动全学科育人,着重打造“育人育心”和谐教师团队;引导教师深入开展课程与教学研究,加强道德引领与学科核心素养相融合,将时代感、实践性强的课程与课堂奉献给成长中的学生,着力构建“心灵教育”育心课程,让“心灵教育”落地生根,努力培养出道德高尚、心灵美丽、情智共生的新时代新人,让育新教育愈加兴盛,让百年老校焕发出蓬勃的生机与活力。

滁州市实验小学校长杨华风
用深入浅出的方式上好小学德育课

  作为校长,几天来,我反复学习习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话,一直在思考思想政治课和思想政治课教师的重要性和使命,主要得出三个方面的看法:
  首先是思想政治课极其重要,作为校长,一定要坚定自己的政治站位,我们所教授的学生是实现中华民族伟大复兴的重要力量,他们的思想倾向将会影响整个中国的未来,加强思想政治课,其重要性无论怎样强调都是不过分的。
  其次,办好思想政治课的关键是教师。教师是立教之本、兴教之源,办好思想政治课,离不开一支政治素质过硬、业务精湛、育人水平高超的高素质专业化思想政治课教师队伍。当前社会思潮多元化,思想政治课教师自身的思想一定要过得硬,校长一定要把好关,要求思想政治课教师做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。
  最后是上好小学的思想政治课,形式必须要多样。小学阶段学生的年龄特点决定了过于理论化的教授内容和过于严肃的教学方法很难让学生真正从心底里接受思想政治课。我们必须仔细钻研思想政治课的理论,外化为生动的教学内容,多用视频、音频、动画,以及多种多样的互动方式让学生对课堂本身产生兴趣从而更加容易接受我们想传达的思想,并深植于心。

阜阳实验小学校长李雷
只有心植善根,才能根固叶荣

  习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心栽培。《菜根谭》中有句话:“心者,后裔之根,未有根不植而枝叶荣茂者。”扎根,生长,这不就是“立德”与“树人”吗?
  向下扎根——立德。在课程中正确认识自己、正确对待他人、正确对待他人,正确对待社会的高贵品质,对社会、对国家、对民族有高度的责任感。向下生长越深,德之愈厚。向上生长——树人。提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,坚持个性与全面发展的统一。向上生长越高,人之愈善。
  小学教育是关键的基础性工程,要实现中华民族强起来的目标,不仅让学生掌握知识和技能,更重要的任务是让青少年首先将个人的发展、成功和幸福,与社会、国家和人类的文明进步统一起来,将个人的价值与他人的幸福结合起来。我们的教育就是培养社会主义的建设者和接班人,培养立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家的人。
  为此,学校以社会主义核心价值观为引领,认真践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观谱词成曲,全校传唱,并用以规范全校师生的行为,引领师生的价值观念,在中国特色的现代化教育事业中发挥了灵魂的作用。
  把教育办坏是最简单的事,把教育办好是最困难的事。教育现代化的使命就是培养和践行社会主义核心价值观,能担当民族复兴大任的一代新人。
  让每个学生都能成为一个个精神饱满、积极向上、乐观健康、内心坚定、具有人性和理性、懂得责任和良知、保持不断学习发展愿望和动力的人,作为教师,我们责无旁贷。

桐城市实验小学校长陈国平
迎来思政课的春天

  站在新时代,习近平总书记从“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”对广大思想政治课教师提出希望,以八个“相统一”对思想政治课改革创新提出要求。一句句谆谆教诲,语重心长,情真心切,感人肺腑,如一缕缕春天灿烂的阳光照进我们的心田,坚定了我们做好学校思想政治教育的信念。
  我校作为一所历史悠久的学校,紧紧围绕立德树人这一根本任务,锐意进取,不断推动思想政治教育创新发展,让校园焕发出新活力,让师生展现出新气象。一直以来,积极打造优质的师资力量,充分发挥高级教师、特级教师、学科带头人、名师工作室主持人的传、帮、带作用,大力加强师德师风教育,让青年教师逐渐成长为学校骨干教师,为学校开展思想政治教育提供了人才储备;一直以来,积极做好思想教育的传承工作。文化早餐,34年薪火相传,入心,入脑,既是对学生素质的培养,更是对学生思想的熏陶。君子教育,引领师生们在“六尺巷”的大度里传承礼让,弘扬美德;一直以来,坚持在多彩的活动中锤炼思想。科技活动,迸发灵感,汇聚智慧,演绎奇幻;艺术教育,自由驰骋,释放个性,展现风采;更有啦啦操比赛、乒乓球比赛、足球比赛、红领巾志愿服务、“把寒假写成一本书”等一系列活动,为陶冶学生情操,铸造学生品质,提供了多彩的平台。
漫步春光里,我们迎来了思想政治课的春天。

阜阳市颍东区教研室思想政治课教研员马兴海
做新时代合格的思政课教师

  颍东区教育局教学教研室组织教研员及部分思想政治课骨干教师认真习近平总书记讲话精神,大家一致认为,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,思想政治课教师必须保持家国情怀,保持赤子本色,心里始终装着国家和民族;严格自律,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量,必须努力投身课堂改革,让创新求真成为我们行走的底色,积极践行社会主义核心价值观,坚持立德树人和教育教学各种活动相结合,引导学生立鸿鹄志,做新时代的奋斗者。
  阜阳市第10中学教师冯春作为全区思想政治理论课教师的代表,她表示,身为颍东教育的思想政治课教师,将坚守三尺讲台,怀揣信仰,在大是大非面前保持清醒的政治立场,发挥思想政治课教师的积极性、主动性、创造性,努力培养德智体美劳全面发展的民族复兴的追梦人。
  今后的政治教科研工作重点将围绕习近平总书记对思想政治理论课教师提出的“六要”开展活动,努力把颍东区的每一位思想政治课教师锻炼成为具有“六要”素养的、能够肩负起立德树人任务的队伍。

    □本组稿件由张华、韦玉柏、程榕娟、王浩淼,通讯员王利康、殷义猛、于晓曼、徐小波采写

 

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